課程標(biāo)題：張家港好的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

張家港實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布張家港市等地,是張家港市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

［kud］n. 密碼；代碼；vt. 把…編碼

【例】Heavy forests border the road. 這條路緊靠著茂密森林的邊緣。

【例】Our experience would suggest that the long-term effects of incentive awards on absenteeism are questionable. 我們的經(jīng)驗(yàn)表明，激勵(lì)獎(jiǎng)對(duì)曠課的長(zhǎng)期效果值得質(zhì)疑。

【例】The boulder is too big to put into the cave. 石頭太大了，塞不進(jìn)洞里。

張家港好的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

*complain

【記】聯(lián)想記憶：提供（supply）→使用（apply）

【例】It is essential to reserve a computer three days in advance if you want to use one. 如果你想使用電腦，最好提前3天預(yù)訂。

attain

表示動(dòng)作和狀態(tài)的詞叫做動(dòng)詞�；�本上每個(gè)完整的子句都至少有一個(gè)動(dòng)詞。

3表示喜愛(ài)或不喜愛(ài)hate,like.lover.prefer

4表示構(gòu)成或來(lái)源的動(dòng)詞 be come from.contain,include

明天早飯我吃雞蛋和烤面包。

Can(Could)you give me a lift to the station?

你(您)能不能讓我搭你(您)的車(chē)去車(chē)站呀?

4.表示“驚訝、懷疑”(用在疑問(wèn)句中)的can和could，這時(shí)could比can語(yǔ)氣更婉轉(zhuǎn)

廣場(chǎng)名：Tian An Men Square天安門(mén)廣場(chǎng)

一般現(xiàn)在時(shí)由does或do構(gòu)成。

［nik'dutl］a. 軼話的，軼聞趣事的

China to play a more important role in new century．

（＝China is to play a more important role in the new century．）

詞根詞綴法：這個(gè)方法基于英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來(lái)記憶。

張家港實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)張家港實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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