新聞標(biāo)題:2021年呼和浩特玉泉區(qū)學(xué)雅思要多少錢
呼和浩特玉泉區(qū)雅思是呼和浩特玉泉區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),呼和浩特市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,呼和浩特玉泉區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
呼和浩特玉泉區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),土默特左旗,托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
另外一個(gè)為美國(guó)人所尊崇的美德為堅(jiān)忍。記得再龜兔賽跑這則伊索寓言嗎?兔子以為可以贏的很輕松,便睡了個(gè)午覺,但是烏龜再最后終因不放棄而贏了這場(chǎng)比賽。另一個(gè)故事談到一個(gè)必須爬過(guò)陡峭山頭的小火車,山頭是這么陡,以至于小火車很難爬上去,但是它仍不斷地爬,并不停地說(shuō):「我想我能做到,我能做到!棺詈螅疖嚱K于爬過(guò)了山頭,「我就知道我可以。」這個(gè)快樂的小火車?yán)^續(xù)往前去。
【派】rarely(ad. 很少地,罕有地);rarefied(a. 稀薄的);rarity(n. 稀有)
【例】Please write a memo to be attached to the notice board when inviting your colleagues to join in the training program. 邀請(qǐng)你的同事參與培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),請(qǐng)寫一份備忘錄貼在公告板上。
費(fèi)思是班里愿意與新來(lái)的一年級(jí)新生交朋友的少數(shù)人之一。
【記】分拆聯(lián)想:em+phas(看作phrase,用短語(yǔ)表達(dá))+ize→用短語(yǔ)表達(dá)是為了強(qiáng)調(diào)→強(qiáng)調(diào),著重
作為一種快速尋找信息的閱讀技巧,尋讀既要求速度,又要求尋讀的準(zhǔn)確性。具體地說(shuō),尋讀帶有明確的目的性,有針對(duì)性地選擇問題的答案。因此,可以把整段整段的文字直接映入大腦,不必字字句句過(guò)目。視線在印刷材料上掠過(guò)時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容,就要稍作停留,將它記住或摘下,既確保尋讀的速度,又做到準(zhǔn)確無(wú)誤,所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。 尋讀與略讀不同。略讀時(shí),讀者事先對(duì)材料一無(wú)所知,而尋讀則是讀者對(duì)材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如,尋讀電話號(hào)碼簿,讀者知道受話人的姓名,還知道電話號(hào)碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣,在尋找Jackson的電話時(shí),就可以利用書頁(yè)上方的標(biāo)識(shí)詞,再按姓的字母順序很快翻到以J開頭的書頁(yè),從而找到 Jackson名下的電話頁(yè)碼。
congressional [knrenl] a. 代表大會(huì)的,會(huì)議的;國(guó)會(huì)的;最高立法機(jī)關(guān)的
我想點(diǎn)當(dāng)?shù)爻霎a(chǎn)的酒。I\'d like to have some local wine.
我可以點(diǎn)餐了嗎?May I order,please?
請(qǐng)?jiān)僦貜?fù)一下,好嗎? Could you repeat that, please?
就這些了。That\'s it. / That\'s all.
結(jié)賬:
把你們的經(jīng)理叫過(guò)來(lái)。Called your manager.
麻煩請(qǐng)結(jié)帳。Check, please.
請(qǐng)問您怎樣付款?How would you like to pay?
請(qǐng)給我收據(jù)。May I have the receipt, please.
【出國(guó)旅游購(gòu)物英語(yǔ)口語(yǔ)】
附近哪有百貨商店?Is there a department store around here?
顧客是我們的上帝。
【例】None of the people who applied for the job has the required credentials. 申請(qǐng)這個(gè)工作的人都不具備所需的資格。
【記】詞根記憶:in +dic(說(shuō))+ate→說(shuō)出→指出,表明
【記】詞根記憶:trans(越過(guò))+(s)cend(爬)→超越
imply [mpla] vt. 意味著,暗示(suggest)
總結(jié):當(dāng)考生們了解了這種TAA篇章結(jié)構(gòu)和TS+D段落結(jié)構(gòu)的行文規(guī)律后,對(duì)文章框架的把握就會(huì)做到心里有數(shù),更有利于提高閱讀速度和定位有效信息的準(zhǔn)確度。
【例】Colds are prevalent in the winter. 感冒在冬天流行。
時(shí)間靈活,可以兼顧家庭事務(wù) 自控性不強(qiáng),效率不高
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