新聞標題：2020年呼和浩特玉泉區(qū)雅思班

呼和浩特玉泉區(qū)雅思是呼和浩特玉泉區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè)，呼和浩特市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，呼和浩特玉泉區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

呼和浩特玉泉區(qū)雅思培訓學校分布呼和浩特市新城區(qū),回民區(qū),玉泉區(qū),賽罕區(qū),土默特左旗,托克托縣,和林格爾縣,清水河縣,武川縣等地,是呼和浩特市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives

Two hundred trees have been planted by now. 到現(xiàn)在為止，已經(jīng)種了二百棵樹了。

約翰想觸摸幾件美術(shù)館的雕刻。

11） Many surfaces feel very different．

表面的觸感會因物體而大有不同。

12） Suzanne likes the feel of the dough as she makes bread．

蘇珊娜喜歡制造面包時的生面團的那種感覺。

根據(jù)水桶理論：高度不同的的木板組成一個水桶，能裝多少水量是由低的那塊木板的高度決定的。此時可以得出另一個結(jié)論：一個人綜合運用語言的能力取決于其低的那塊板的高度，中國學生則取決于其說和寫的能力，即輸出的能力，閱讀的能力其實不過是其中一項輸入的能力。但中國學生聽的輸入能還是很差。要提高學生的綜合語言運用能力，首先要提高學生聽、說、寫的能力。

【記】來自intoxicate（v. 使醉），in（使）＋toxic（毒）＋ate→使中毒→使醉

【記】詞根記憶：liter（文字）＋acy→識字，有文化

【派】infestation（n. 滋生，出沒）

托福閱讀的文章選材范圍極其廣泛，涉及有自然科學包括：天文學、地質(zhì)學、生物學、氣象學等.

含-thing的，用it代替；含-body, -one的，用they代替，在正式文體中可用he。

美國人迷信的事情還, 記得小笨霖在英語筆記五十六 也曾介紹過, 有些美國人兩個人說一句話時就會為彼此帶來厄運, 這時候就要說, \"Jinx.\" 來免掉厄運. 是不小心提到了不吉利的事情, 則要趕快說, \"Heaven (God) forbid.\" 或是 \"Heaven (God) forbid that....\" 的句子, 再不然說 \"knock on wood.\"

【例】Two plates continued to float and therefore buckled to form a mountain chain. 兩個板塊繼續(xù)漂移，碰撞后形成了山脈。

【記】詞根記憶：substant（事實；物質(zhì)）＋iate→用事實來證明→證實

You\'d like to go with me, wouldn\'t you?

10) 陳述部分有must 的疑問句，疑問部分根據(jù)實際情況而定。

【例】How are you faring with your project? 你的項目進展怎么？

【記】和bonny（a. 美麗的）一起記

2）虛詞：助詞 感嘆詞 助動詞：完成句型的時態(tài)，語態(tài)，語氣。平時要注意語法曲折變位的能力 感嘆詞：使答題充滿人性，不沉悶，很動態(tài)，幫助你展現(xiàn)感性的成分。

【例】I decided to call landlord on how much the apartment would cost. 我決定給房東打電話，問這間公寓的租金是多少。

B：我們的確發(fā)現(xiàn)了一把。你去售票柜臺看看。失物都交到那兒了。

　　He had flown to New York to attend a trade show.

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