課程標題：義烏如何學雅思

義烏雅思是義烏雅思培訓學校的重點專業(yè)，義烏市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，義烏雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

義烏雅思培訓學校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。

⑥考查情態(tài)動詞用作答語的情況

2.考查情態(tài)動詞+動詞不定式一般式表推測的用法

［'tmsfi］n. 大氣；氣氛；環(huán)境

【記】詞根記憶：altern（改變狀態(tài)）+ate（…的）→交替改變的→輪流的

①I’m going to see a film this evening.

注意：物質(zhì)名詞、抽象名詞后面有定語修飾時則要加the。如：

【例】In our company, we work in separate booths. 在公司里，我們在隔間里工作。

大學畢業(yè)后，學生可以選擇由國家分配工作，也可以選擇自己找工作；

③could+不定式的完成式：本可以做而實際上未能做,含有遺憾的意味

狂讀狂寫法：這是依靠重復(fù)某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對于大多數(shù)人來說是有效的。

這說明，現(xiàn)在人們使用的書面語越來越口語化。It shows people are increasingly writing in a register somewhere in between spoken and written English.中國常見翻譯是我們的中國雇員翻譯的，更加口語化。Chinese common translation is the interpretation from a mainland Chinese speaker.“X就X”格式是生活中常見的一種口語化的格式。\"X Jiu X\" form is an ordinary spoken language often used in peoples daily life.譯者和修辭顧問們努力想達到的，就是文體要清楚而自然&新國際版圣經(jīng)使用的英文必須口語化而非習語化，現(xiàn)代化而非時代化;Concern for clear and natural English-that the New International Version should be idiomatic but not idiosyncratic, contemporary but not dated-motivated the translators and consultants.

3)名詞性物主代詞的作用于名詞，在句中可用作主語、賓語和表語。

badminton

口語化用英語怎么說：

【記】發(fā)音記憶：“巴克”→巴克很像一只狗的名字→（狗等）吠

He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.

哥倫布證明地球是圓的。

【例】Local authorities in London campaigned to be allowed to enforce anti-pollution laws themselves. 倫敦當?shù)卣��?quán)發(fā)動游行，要求賦予他們執(zhí)行反污染法案的權(quán)力。

【派】approachability（n. 可接近，易接近）

【記】聯(lián)想記憶：at+tend（伸展）→伸長脖子看→專心于

*complaint

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