課程標(biāo)題:2020年武漢到哪里學(xué)高中生學(xué)編程
武漢高中生學(xué)編程信息 武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
其實(shí),不依賴大人和不被科技控制這兩點(diǎn)給我們的啟示,都是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。要讓孩子成為一個(gè)有主見(jiàn)的人,成為一個(gè)不容易被控制和支配的人。
通常是樂(lè)媽先給孩子示范一次,再由樂(lè)樂(lè)自己用手操作,他們從最簡(jiǎn)單的角色創(chuàng)建和基本動(dòng)作開(kāi)始學(xué)起,再每次加一點(diǎn)新知識(shí)。
就在所有人都想著放棄的時(shí)候,偉大的人往往會(huì)堅(jiān)持初心,一往無(wú)前。
編程就是為了借助計(jì)算機(jī)來(lái)達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼,并最終得到結(jié)果的過(guò)程。代表性的編程語(yǔ)言有Java/C++等。
通常是樂(lè)媽先給孩子示范一次,再由樂(lè)樂(lè)自己用手操作,他們從最簡(jiǎn)單的角色創(chuàng)建和基本動(dòng)作開(kāi)始學(xué)起,再每次加一點(diǎn)新知識(shí)。
scratch中文版是款非常不錯(cuò)的編程學(xué)習(xí)軟件。scratch中文版幫助用戶更好的進(jìn)行編程學(xué)習(xí),將復(fù)制的編程簡(jiǎn)單化,讓用戶能夠更好的理解、了解編程,通過(guò)一些小游戲,讓用戶對(duì)編程產(chǎn)生興趣,從而能夠更好的學(xué)習(xí)編程。
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而今天玩妹給大家?guī)?lái)的小游戲是憤怒的小鳥(niǎo)、星際大戰(zhàn)以及切水果小游戲。相信大家也在4399小游戲上玩過(guò)吧?但與之前不同的是,這次這些小游戲都是我們優(yōu)秀的小學(xué)員設(shè)計(jì)出來(lái)的呢。今天,就讓我們一起來(lái)重新體驗(yàn)一回4399小游戲吧。
編程將會(huì)像閱讀和寫(xiě)作一樣成為孩子最基本的能力之一。隨著技術(shù)的發(fā)展,特別是智能時(shí)代的到來(lái),編程已不是工程師的專利。編程會(huì)成為下一個(gè)“通用語(yǔ)言”。所以,孩子從小就可以通過(guò)一些像Light-bot、Scratch、小卡機(jī)器人等編程工具來(lái)學(xué)習(xí)編程。
但當(dāng)他們學(xué)會(huì)更多的編程概念,比如循環(huán)和條件語(yǔ)句時(shí),他們便可以將冗長(zhǎng)的代碼壓縮為短小精悍的代碼,從而完成程序的編寫(xiě)。這需要他們將所學(xué)的知識(shí)濃縮起來(lái)使編程達(dá)到最優(yōu)效果。
“我想變成代表亮消滅你的美少女戰(zhàn)士!薄拔蚁氤蔀樾」鳌!薄拔蚁氘(dāng)個(gè)拯救世界、消滅壞蛋的超人!薄拔蚁搿
國(guó)家政策的出臺(tái),讓“少兒編程”進(jìn)入了迎來(lái)了一個(gè)小的爆發(fā)點(diǎn),各地也相繼出臺(tái)了與編程相關(guān)的政策,進(jìn)一步加深了少兒編程的關(guān)注度。
有一次,有一個(gè)人提醒愛(ài)迪生說(shuō),“你在發(fā)明蓄電池的時(shí)候,一共失敗了25000次”,但是這位偉大的發(fā)明家卻這樣回答:“不,我并沒(méi)有失敗,我發(fā)現(xiàn)了24999種蓄電池不管用的原因。”
“要抓緊時(shí)間學(xué)會(huì),參加競(jìng)賽拿名次!边@是黃山宇從父母那里常聽(tīng)到的叮嚀,全家都希望他能借編程“決勝”高考,拿到競(jìng)賽名次,通過(guò)自主招生進(jìn)名校。
然而,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求,不得簡(jiǎn)單以論文、專利、中介機(jī)構(gòu)舉辦的競(jìng)賽(活動(dòng))等作為報(bào)考條件和初審?fù)ㄟ^(guò)依據(jù)。對(duì)擬認(rèn)可的賽事證書(shū),要以權(quán)威性高、公信力強(qiáng)的學(xué)科競(jìng)賽為主,并組織相關(guān)專家對(duì)賽事的科學(xué)性、規(guī)范性進(jìn)行認(rèn)真評(píng)估。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂(lè)高積木套裝,環(huán)保ABS材質(zhì),安全健康無(wú)異味,顆粒飽滿光滑無(wú)毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生在制作一個(gè)小動(dòng)畫(huà)的過(guò)程中,自己拆分任務(wù)、拖拽模塊、控制進(jìn)度,從而理解"并行"、"事件處理""目標(biāo)實(shí)現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。
武漢童程童美學(xué)員們?cè)诮虒W(xué)老師指導(dǎo)下,利用課堂所學(xué)到的搭建和編程知識(shí),充分發(fā)揮想象力和動(dòng)手能力,成功完成一個(gè)又一個(gè)樂(lè)高機(jī)器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂(lè)趣。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)高中生學(xué)編程就來(lái)武漢少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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