課程標(biāo)題：汕頭金平區(qū)sat資格培訓(xùn)班

汕頭金平區(qū)sat是汕頭金平區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，汕頭市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，汕頭金平區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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evoke＝e-（出）＋voke（喊叫）→喊到外面→喚起

【例】The hypothesis was substantiated soon afterward by the discovery. 這個假設(shè)很快被這個發(fā)現(xiàn)證實了。

【派】temporarily（ad. 臨時地，暫時地）

【例】The boundary lines between normality and pathology are often clearly delineated by medical science. 正常與反常的界限往往由醫(yī)學(xué)來清楚地描述。

【記】來自spir(e)（螺旋）＋al→螺旋形的

（一）按使用目的可分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。

There is something wrong with your watch, isn\'t there?

There will not be any trouble, will there?

19)　否定前綴不能視為否定詞，其反意疑問句仍用否定形式。

funny

waste [west] v. 浪費(fèi)，消耗 a. 無用的，廢棄的；荒蕪的 n. 浪費(fèi)；廢物

　　還可以這樣說:
　　O You will be impressed by our improved products.
　　我們改良后的產(chǎn)品一定會令您印象深刻。

　　對方可能這樣回答:
　　O It\'s very nice of you to do so.感謝您為我們介紹。

　　What do you think of it?
　　您覺得怎么樣?

　　還可以這樣說:
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　　您對我們的產(chǎn)品評價如何?

　　對方可能這樣回答:
　　O It\'s the best I have seen so far.這是目前我見過比較好的。

igneous [nis] a. （地理）火的，火成的

hatch [ht] vt. 孵化，孵出

【記】聯(lián)想記憶：稀有的（rare）東西要小心（care）對待

director [drektr] n. 導(dǎo)演；主管，負(fù)責(zé)人（principal）

leftover [leftovr] n. ［常pl.］剩余物；剩飯菜

【參】attic（n. 閣樓，頂樓）

evoke＝e-（出）＋voke（喊叫）→喊到外面→喚起

cardiac [krdik] a. 心臟的（of or relating to the heart）；心臟病的

B: No problem, Bob. So do you want to start with the stuff missed yesterday? They are part about urban problems in the colonial period.

B: Don't they? I only hope my daughter and I can get along like that when she's Steven's age.

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