課程標(biāo)題：2020市中區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

內(nèi)江市中區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

讀詩(shī)使人靈秀數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，

　寫英語(yǔ)日記.

　　a) Prepare some new words, expressions and good sentences to be used before writing something.

The new engine has a capacity of 4.3 litres and a power output of 153 kilowatts at 4400 revolutions per minute.

　　注冊(cè)咨詢員:這要看你的主修課，你主修什么?

<圖>altm（6－m）＝5altm2－6m＋5＝0alt（m－1）（m－5）＝0altm＝1 or 5，選A。

(E)As people run more at high altitudes

All units should do well in fire prevention work.
在社會(huì)主義中國(guó),用人單位應(yīng)人盡其才,物盡其用。

知識(shí)的特征有兩個(gè)，第一個(gè)特點(diǎn)是它的繼承性，即我們不管是與他人交談，還是看書，或是從老師那里學(xué)習(xí)，首先要從他人那里得到初始的知識(shí)；

從沒有劃線的部分可以看出，but also后面接的是一個(gè)that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，所以前面必須是not only接that從句，才能構(gòu)成完美的平行結(jié)構(gòu)。順著這個(gè)線索去找答案會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有A是符合要求的。

如在第二段的最后一句使用yet開始，表示自己不滿足于眼前的快樂，而在第三段使用so開始，和第二段構(gòu)成了呼應(yīng)，段落之間的過渡因?yàn)檫@些過渡詞而顯得十分自然。

所以，為了能舉出些有說服力的例子，同學(xué)們平時(shí)一定要注意作文素材的積累。

范文二

The \"Three-Self\" Patriotic Christian Movement unfolded throughout the country, described by Wu Yaozong as a rebirth of Chinese Christianity

委婉語(yǔ)的一個(gè)功能是在交際中避免冒昧和非禮，當(dāng)迫不得已要涉及令人不快的事情時(shí)，應(yīng)選擇委婉的表達(dá)法以避免傷害對(duì)方的感情。

I am more and more convinced that our happiness or unhappiness depends far more on the way we meet the events of life, than on the nature of those events themselves

作者的開頭使用了一系列反問句，值得我們學(xué)習(xí)。

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