課程標(biāo)題:內(nèi)江東興區(qū)學(xué)英語口語那里好
內(nèi)江東興區(qū)英語口語是內(nèi)江東興區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),內(nèi)江市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,內(nèi)江東興區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
內(nèi)江東興區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布內(nèi)江市市中區(qū),東興區(qū),威遠(yuǎn)縣,資中縣,隆昌縣等地,是內(nèi)江市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
['k:rs]n. 合唱隊(duì);合唱;vt. 齊聲說
['einnt]a. 古老的;年老的
lose in the shuffle v. 在混亂中漏掉
①They are reviewing their lessons in the bright light.
【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我們需要一個(gè)能預(yù)見時(shí)裝業(yè)變化并能做出相應(yīng)安排的人。
【記】聯(lián)想記憶:來自casual(a. 偶然的)
【例】Thinking in categories enables us to categorise phenomena that are essentially ambiguous. 夠分類思考能夠使我們可以將一些本質(zhì)上含糊的現(xiàn)象進(jìn)行分類。
明天早飯我吃雞蛋和烤面包。
It takes a long time to go there by train; it\'s ________by road.
A. quick B. the quickest C. much quick D. quicker
由語境可知,句末省略了than by train,用比較級(jí)。本題答案是D。
②表示一方不及另一方時(shí),用“l(fā)ess+原級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)表示;
*aptitude
現(xiàn)今學(xué)習(xí)雅思的學(xué)生多種多樣,而筆者以為可以將這些人群主要分為兩大類:1、考雅思,并且對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)生;2、考雅思, 但對(duì)英語學(xué)習(xí)本身不感興趣的學(xué)生。
[':kaiv]n. 檔案文件;檔案室;vt. 存檔
【例】George was a scientist at the Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation at that time. 那時(shí)喬治是(澳大利亞)聯(lián)邦科學(xué)與工業(yè)研究機(jī)構(gòu)的一名科學(xué)家。
0.006zero point zero zero six
[du'lesnt]n. 青少年;a. 青春期的;青少年的
【例】Why were you absent from my birthday party yesterday? 你昨天怎么沒來參加我的生日派對(duì)呢?
Could I call you by your first name? Yes, you______
A.will B.could C.may D.might
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