新聞標(biāo)題：南昌西湖區(qū)室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校哪間好

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十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作！ 南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于南昌,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種南昌室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)。

南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場(chǎng),八一大道,財(cái)富購(gòu)物廣場(chǎng),南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

南昌室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

南昌西湖區(qū)室內(nèi)創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)校哪間好

一般，單人書桌可用 60 0 m mXll 00mm的臺(tái)面，臺(tái)高 710－750mm。臺(tái)面至柜屜底不可超過(guò)125mm，否則，起身時(shí)會(huì)撞腳�？繅�書桌，離臺(tái)面450mm處可設(shè)一 100 m m燈槽，上面用書柜或居架，這樣，書寫時(shí)，看不見(jiàn)光管，但臺(tái)面卻有充足光照。14歲以下小孩使用的書桌，臺(tái)面至少應(yīng)為00mmX500mm，高度應(yīng)為580－710mm。座椅也要配合。其實(shí)做一個(gè)升降臺(tái)面并不困難。在墻或柜邊釘一些板條，將臺(tái)面板當(dāng)層板一樣一格格升上去即可，亦可用商店陳列柜用的重力支架（其中有一種可調(diào)板傾斜度的）。做一個(gè)臺(tái)面套在上面，就可以隨意升降及將臺(tái)面放平或傾斜了。

淡雅的效果，通常用同類色為主調(diào)，空間界面多以具有某種色彩傾向性的淺灰為主，以色相相同，而明度稍有變化的家具相結(jié)合，配以同類色的織物物件，點(diǎn)綴深色小擺件，在整體上取得清淡、協(xié)調(diào)的效果。

安全無(wú)污染，自然和諧，舒適方便，有個(gè)性風(fēng)格的廚房即為現(xiàn)代人所推崇的“綠色廚房”。家電一體化、整體無(wú)污染的“綠色廚房”，以其實(shí)在的好處，以其在干凈、敞這中出的溫馨情調(diào)、和諧氛圍，必將成為現(xiàn)代消費(fèi)者最終追逐的熱點(diǎn)。

為了了解室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)的流程， 嘗試把學(xué)校里學(xué)習(xí)的室內(nèi)設(shè)計(jì)知識(shí)與理論運(yùn)用到實(shí)習(xí)過(guò)程中， 初步做好認(rèn)識(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是一個(gè)怎樣的行業(yè)，熟悉室內(nèi)設(shè)計(jì)的方法和程序步驟，以及培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設(shè)計(jì)師作準(zhǔn)備。我利用暑假時(shí)間，到濮陽(yáng)東周裝飾工程有限公司實(shí)習(xí)，公司設(shè)有業(yè)務(wù)部、設(shè)計(jì)部、工程部等部門。在公司我進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐和參與工作，以下是我在實(shí)踐中獲得感受和經(jīng)驗(yàn)以及心得體會(huì)。

居室空間是各種功能空間的綜合體，每個(gè)局部空間有著不同的功能要求，所以，在色彩設(shè)計(jì)中，必須考慮總體效果，在統(tǒng)一的前提下，進(jìn)行局部空間的色彩搭配。1）主調(diào)。室內(nèi)色彩應(yīng)有主調(diào)或基調(diào)，冷暖、性格、氣氛都通過(guò)主調(diào)來(lái)體現(xiàn)。對(duì)于規(guī)模較大的建筑，主調(diào)更應(yīng)貫穿整個(gè)建筑空間，在此基礎(chǔ)上再考慮局部的、不同部位的適當(dāng)變化。主調(diào)的選擇是一個(gè)決定性的步驟，因此必須和要求反應(yīng)空間的主題十分貼切。即希望通過(guò)色彩達(dá)到怎樣的感受，是典雅還是華麗，安靜還是活躍進(jìn)，純樸還是奢華。用色彩語(yǔ)言來(lái)表達(dá)不是很容易的，要在許多色彩方案中，認(rèn)真仔細(xì)地去鑒別和挑選。南昌香山飯店為了表達(dá)如江南民居的樸素、雅靜的意境，和優(yōu)美的環(huán)境相協(xié)調(diào)，在色彩上采用了接近無(wú)彩色的體系為主題，不論墻面、頂棚、地面、家具、陳設(shè)，都貫徹了這個(gè)色彩主調(diào)，從而給人統(tǒng)一的、完整的、深刻的、難忘的、有強(qiáng)烈感染力的印象。主調(diào)一經(jīng)確定為無(wú)彩系，設(shè)計(jì)者絕對(duì)不應(yīng)再迷戀于市場(chǎng)上五彩繽紛的各種織物、用品、家具，而是要大膽地將黑、白、灰這種色彩用到平常不常用該色調(diào)的物件上去。這就要求設(shè)計(jì)者擺脫世俗的

一個(gè)好的設(shè)計(jì)的決定性因素，至今都沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的結(jié)論。我個(gè)人希望年輕設(shè)計(jì)師注意以下兩個(gè)方面的問(wèn)題：

第一，平衡原則。在著手進(jìn)行一個(gè)空間規(guī)劃時(shí)，必須時(shí)刻把握這個(gè)原則。因?yàn)槠胶馐侨祟惢顒?dòng)的自然表現(xiàn)，從孩童學(xué)步到駕舟乘風(fēng)破浪，人類的一切自身活動(dòng)都在努力追求一種平衡。對(duì)于一個(gè)家庭空間來(lái)說(shuō)，平衡原則也同樣重要，空間的布局，裝飾元素的組合都需要講究平衡的原則。

第二，想象力。想象力是如同詩(shī)歌一樣的藝術(shù)表達(dá)方式，但決不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的扭曲。想象力應(yīng)該能夠體現(xiàn)出個(gè)人對(duì)于現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知、看法以及掌控的程度。想象力來(lái)源于時(shí)間與空間的組合，來(lái)源于信息的接收，來(lái)源于個(gè)人的知識(shí)與修養(yǎng)。

細(xì)致入微的追求：室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié)，對(duì)細(xì)節(jié)的處理，關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗，越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)，細(xì)節(jié)越重要，要注意室內(nèi)外空間角色的互換。

水電不相容，因此，浴室里照明燈具的安裝一定要請(qǐng)專業(yè)電工來(lái)處理。大多數(shù)的浴室專業(yè)電工對(duì)這些工作都非常熟稔。要不然，也可以向有關(guān)單位的電工會(huì)員咨詢，或是找一家信譽(yù)良好的燈具店。

經(jīng)驗(yàn)提升：人在經(jīng)驗(yàn)的處理上分為三個(gè)層次。第一種是1次實(shí)踐等于他人5-6次實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)；另一種是10次實(shí)踐得到他人10次實(shí)踐得來(lái)的經(jīng)驗(yàn)；再一種是10次實(shí)踐只得到幾次經(jīng)驗(yàn)。做到第一種人很容易，只是要養(yǎng)成多思考、多總結(jié)、多歸納的習(xí)慣就可以實(shí)現(xiàn)。

小組式教學(xué)，學(xué)員分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)小組可以把問(wèn)題總結(jié)出來(lái)，先小組討論，如意見(jiàn)無(wú)法統(tǒng)一，再由講師解答。設(shè)計(jì)好的作品講師會(huì)逐一進(jìn)行講解，學(xué)員根據(jù)講師的意見(jiàn)進(jìn)行修改，然后再由講師進(jìn)行指導(dǎo)。

作為國(guó)內(nèi)重要一線城市的南昌，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)逐漸趨于健康，穩(wěn)定的發(fā)展趨勢(shì)，在此期間，也涌現(xiàn)出很多杰出的室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的佼佼者，他們?cè)诓煌�的地區(qū)發(fā)揮著各自的作用，引導(dǎo)著室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的良性發(fā)展。智能生活越近，室內(nèi)設(shè)計(jì)師的需求量也越來(lái)越高，室內(nèi)設(shè)計(jì)師的水平也需要同步發(fā)展。未來(lái)需要的是綜合性復(fù)合型人才，高級(jí)/資深級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師將會(huì)越來(lái)越搶手�；�于這一需求，中美設(shè)計(jì)顧問(wèn)全部采用真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)授課，與企業(yè)需求面對(duì)面接軌。理論+實(shí)操融會(huì)貫通，讓學(xué)員學(xué)到最前沿最符合企業(yè)所需的知識(shí)，在短期內(nèi)積累豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

與此同時(shí)，在小組授課模式的基礎(chǔ)上，中美實(shí)行線上線下同步授課，學(xué)員若因故不能到教室上課，可在家中進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，且與學(xué)習(xí)進(jìn)度保持一致，更加方便的為學(xué)員解除缺課的煩惱。

臥室的地面飾材，以舒適為原則，實(shí)木地板和純毛地毯是首選的兩種材料，當(dāng)然這些材料價(jià)格較高，如圖經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，選用合成板材或化纖地毯也比較好。而大理石、花崗石、塑膠地板、地磚等較為冷硬的材質(zhì)都不太適合，在迫不得已使用了這些材料的情況下，可以用單張的小地毯加以彌補(bǔ)，尤其是床邊兩側(cè)，以免一下地就觸腳生寒。有條件的，還可以在床鋪部分設(shè)計(jì)復(fù)式地板，以增加舒適感。

簡(jiǎn)單而言是畫畫的水平，進(jìn)一步說(shuō)則是美學(xué)水平和審美觀。可以肯定全世界沒(méi)有一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師是不會(huì)畫畫的，“圖畫是設(shè)計(jì)師的語(yǔ)言”，這道理也不用多說(shuō)了。雖然現(xiàn)今已有其它能表達(dá)設(shè)計(jì)的方法(如計(jì)算機(jī))，但紙筆作畫仍是最簡(jiǎn)單、直接、快速的方法。事實(shí)上雖然用計(jì)算機(jī)、模型可以將構(gòu)思表達(dá)得更全面，但最重要的想象、推敲過(guò)程絕大部分都是通過(guò)簡(jiǎn)易的紙和筆來(lái)進(jìn)行的。

相對(duì)于其它居室而言，臥室中家具較少，家具較簡(jiǎn)潔，有時(shí)不免給人單調(diào)之感。其實(shí)只要花點(diǎn)心思，對(duì)臥室中家具、織物、照明、綠色植物等加以布置，就會(huì)產(chǎn)生意想不到的神奇效果。

衛(wèi)生間設(shè)計(jì)的基本原則如下：（l）衛(wèi)生間設(shè)計(jì)應(yīng)綜合考慮清洗、浴室、廁所三種功能的使用。（2）衛(wèi)生間的裝飾設(shè)計(jì)不應(yīng)影響衛(wèi)生間的采光、通風(fēng)效果，電線和電器設(shè)備的選用和設(shè)置應(yīng)符合電器安全規(guī)程的規(guī)定。（3）地面應(yīng)采用防水、耐臟、防滑的地磚、花崗巖等材料。（4）墻面直用光潔素雅的瓷磚，頂棚宜用塑料板材、玻璃和半透明板材等吊板，亦可用防水涂料裝飾。（5）衛(wèi)生間的浴具應(yīng)有冷熱水龍頭。浴缸或淋浴宜用活動(dòng)隔斷分隔。（6）衛(wèi)生間的地坪應(yīng)向排水口傾斜。（7）衛(wèi)生潔具的選用應(yīng)與整體布置協(xié)調(diào)。

書房布置得舒適合宜，有利于人們聚精會(huì)神地研讀。將鮮花、竹筒或其他花器掛于壁上，可形成幽雅的環(huán)境。書柜上擺一兩盆小品盆景，能增加書房的寧?kù)o感。盆景宜選用松柏、鐵樹等一類矮小、短枝。常綠、不易凋謝及容易栽種的植物為好。此外，書桌上可放置小型的觀葉植物，或放置小花瓶，插上幾朵時(shí)花，隨季節(jié)而更換，如玫瑰、劍蘭、菊花等�；ㄉ�以白色，黃色為宜。紅色太濃，會(huì)擾亂讀書者的情緒。其實(shí)，書房中的書本身就是件最具代表性的陳列，它最能表現(xiàn)主人的習(xí)性、愛(ài)好、品味和專長(zhǎng)，是真正的、個(gè)性化的陳列品。

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