課程標(biāo)題：2020洛陽(yáng)市那里學(xué)托福

洛陽(yáng)托福是洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽(yáng)市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽(yáng)市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽(yáng)縣,宜陽(yáng)縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽(yáng)市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

在三篇文章中，閱讀文章大都出自報(bào)刊、雜志、學(xué)術(shù)期刊等，且題目范圍廣目標(biāo)類別清晰。

Michael______be a policeman, for he’s much too short.

A.needn’t B.can’t C.should D.may

*analogous

但要讓學(xué)生弄明白這樣的發(fā)音規(guī)則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規(guī)則編成朗朗上口的口訣，學(xué)生學(xué)起來(lái)就能更簡(jiǎn)單。\"e尾無(wú)聲倒數(shù)三，就發(fā)字母名稱音\"的口訣，就簡(jiǎn)單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發(fā)音的e結(jié)尾\"結(jié)構(gòu)里的發(fā)音規(guī)則：\"e尾無(wú)聲\"就是以字母\"e\"結(jié)尾，同時(shí)這個(gè)\"e\"又不發(fā)音，\"倒數(shù)三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數(shù)第三個(gè)，\"就發(fā)字母音\"點(diǎn)名該元音在該單詞中所發(fā)的音就跟它在單詞表中字母的發(fā)音是一致的。學(xué)生熟記并領(lǐng)會(huì)口訣后，就能自己拼讀大量的具有該結(jié)構(gòu)的單詞，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時(shí)也要提醒學(xué)生切不可把口訣當(dāng)發(fā)音規(guī)則，這口訣只適用于一般情況下這種結(jié)構(gòu)的發(fā)音。教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在以后的教學(xué)當(dāng)中尋找合適的時(shí)機(jī)將發(fā)音規(guī)則進(jìn)行嚴(yán)格正確的描述。

charity

2020洛陽(yáng)市那里學(xué)托福

【記】詞根記憶：capt（抓）+ure（表行為）→抓住→捕獲

［brnd］n. 商標(biāo)；品牌；vt. 銘刻；打烙印于

【例】Teams of typists transcribed the audio tapes to produce a computerised database of ten million words. 聲音錄入組將磁帶轉(zhuǎn)錄成一千萬(wàn)字的電腦數(shù)據(jù)庫(kù)。

*adopt

agriculture

【例】The world-wide coal industry allocates extensive resources to researching and developing new technologies. 全球的煤炭業(yè)為新技術(shù)的研發(fā)提供了廣泛的資源。

【例】There is only anecdotal evidence of lifeon Mars. 火星上存在生命僅僅是傳言。

super doke (pronounced \"doooo\" with the mouth only slightly open) (adj)

【記】詞根記憶：anti（前）+cip（落下）+ate→提前落下→預(yù)見(jiàn)

In the evening, I’ll help my mom clean the house. I like helping my mom with thehousework. My mom always says I am a good girl. After that, I am going to read the new book. That will be fun.

傍晚，我要幫媽媽打掃房子。我喜歡幫媽媽干家務(wù)。我媽媽經(jīng)常說(shuō)我是個(gè)乖孩子。之后我要看我剛買(mǎi)的新書(shū)。那該多有趣哇。

【記】聯(lián)想記憶：c+era（時(shí)代，時(shí)期）+mic→古時(shí)中國(guó)以陶器而聞名

（1）24小時(shí)計(jì)時(shí)制

【記】聯(lián)想記憶：廚房的長(zhǎng)官（chief），因?yàn)楣俦容^小，所以沒(méi)有官的內(nèi)在實(shí)質(zhì)（i）

洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)洛陽(yáng)托福培訓(xùn)學(xué)校

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