青島SketchUP基礎(chǔ)是濟(jì)南靈加教育的重點(diǎn)專業(yè)，濟(jì)南靈加教育師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

2002年，發(fā)布AdobeIllustratorCS。
根據(jù)廣告主題的要求，極力突出文字設(shè)計(jì)的個(gè)性色彩，創(chuàng)造與眾不同的獨(dú)具特色的字體，給人以別開生面的視覺感受，將有利于企業(yè)和產(chǎn)品良好形象的建立。在設(shè)計(jì)時(shí)要避免與已有的一些設(shè)計(jì)作品的字體相同或相似，更不能有意摹仿或抄襲。在設(shè)計(jì)特定字體時(shí)，一定要從字的形態(tài)特征與組合編排上進(jìn)行探求，不斷修改，反復(fù)琢磨，這樣才能創(chuàng)造富有個(gè)性的文字，使其外部形態(tài)和設(shè)計(jì)格調(diào)都能喚起人們的審美愉悅感受。
強(qiáng)調(diào)版面的協(xié)調(diào)性原則，也就是強(qiáng)化版面各種編排要素在版面中的結(jié)構(gòu)以及色彩上的關(guān)聯(lián)性。通過版面的文、圖間的整體組合與協(xié)調(diào)性的編排，使版面具有秩序美、條理美，從而獲得更好的視覺效果。
必須考慮文字的整體訴求效果，給人以清晰的視覺印象。無論字形多么地富于美感，如果失去了文字的可識性，這一設(shè)計(jì)無疑是失敗的。試問一個(gè)使人費(fèi)解、無法辨認(rèn)的文字設(shè)計(jì)，能夠起到傳達(dá)信息作用嗎?回答是否定的。文字至今約定俗成，形成共識，是因?yàn)樗�形態(tài)的固化，因此在設(shè)計(jì)時(shí)要避免繁雜零亂，減去不必要的裝飾變化，使人易認(rèn)、易懂，不能忘記了文字設(shè)計(jì)的根本目的是為了更好、更有效地傳達(dá)信息，表達(dá)內(nèi)容和構(gòu)想意念。字體的字形和結(jié)構(gòu)也必須清晰，不能隨意變動(dòng)字形結(jié)構(gòu)、增減筆畫使人難以辨認(rèn)。如果在設(shè)計(jì)中不去遵守這一準(zhǔn)則，單純追求視覺效果，必定失去文字的基本功能。所以在進(jìn)行文字設(shè)計(jì)時(shí)，不管如何發(fā)揮，都應(yīng)以易于識別為宗旨，這也是對字形做較大的變化常常應(yīng)用于少字?jǐn)?shù)的原因。
排版設(shè)計(jì)是傳播信息的橋梁，所追求的完美形式必須符合主題的思想內(nèi)容，這是排版設(shè)計(jì)的根基。只講表現(xiàn)形式而忽略內(nèi)容，或只求內(nèi)容而缺乏藝術(shù)表現(xiàn)，版面都是不成功的。只有把形式與內(nèi)容合理地統(tǒng)一，強(qiáng)化整體布局，才能取得版面構(gòu)成中獨(dú)特的社會和藝術(shù)價(jià)值，才能解決設(shè)計(jì)應(yīng)說什么、對誰說和怎樣說的問題。
清晰，具有手工繪制的特色�，F(xiàn)代字體設(shè)計(jì)趨于清晰簡潔，為迎合現(xiàn)代特征，字體設(shè)計(jì)被簡化，襯線逐漸被去除，線條也不再有粗細(xì)之分，干凈利落，更具機(jī)械繪制的特點(diǎn)。而電子計(jì)算機(jī)的發(fā)展，使所有的字體設(shè)計(jì)都成為可能，數(shù)碼（digital）字體中，有的明顯繼承老式字體風(fēng)格，也有的體現(xiàn)獨(dú)特的現(xiàn)代文化氣息。下圖比較一下四種字體，注意看在老式字體和過渡字體所標(biāo)示的軸線。
Photoshop基礎(chǔ)篇：操作環(huán)境介紹與設(shè)置、圖像的基礎(chǔ)知識、常用工具的操作與應(yīng)用、圖層、路徑、通道與蒙版、文本、任務(wù)自動(dòng)化的使用與管理、使用內(nèi)建濾鏡創(chuàng)建特殊效果、色彩的混合模式、圖像編輯與圖像色彩調(diào)整
人們見到的顏色，如蘋果紅色，其實(shí)都是在一定條件下才出現(xiàn)的色彩。這些條件，主要可歸納為三項(xiàng)，就是光線、物體反射和眼睛。光和色是并存的，沒有光，就沒有顏色，可以說，色彩就是物體反射光線到人們眼內(nèi)產(chǎn)生的知覺。很早以前科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)光的色彩強(qiáng)弱變化，是可以通過數(shù)據(jù)來描述，這種數(shù)據(jù)叫波長。人們能見到的光的波長，范圍在380至780納米之間，隨著波長由短到長，出現(xiàn)的色彩是由紫到紅。不同波長的光所反射的強(qiáng)度是不同的，因此，測量物體所反射的波長分布，便可以確定該物體是什么顏色，例如一個(gè)物體在700至760這段波長內(nèi)有較多的反射，則該物體傾向紅色，如果在500至700這段波長內(nèi)有較多的反射，則該物體便傾向綠色。通過測量物體反射光量的方法，科學(xué)家可以很精確地推定兩件物體的顏色是否相同。測量光量反射的方法固然很精確，但不好用，因?yàn)檠劬Σ⒎且圆ㄩL來認(rèn)知顏色。人類眼睛的網(wǎng)膜內(nèi)分布著兩種細(xì)胞，桿狀細(xì)胞作椎狀細(xì)胞，這些細(xì)胞對光線作出反應(yīng)，便形成色彩的知覺。桿狀細(xì)胞是一種靈敏度很高的接收系統(tǒng)，能夠分別極微小的亮度差別，協(xié)助人們辨識物體的層次，但是卻不能分辨顏色。椎狀細(xì)胞較不靈敏，但是有分辨顏色的能力。所以在亮度很弱的情況下，物體看起來都是灰灰白白，因?yàn)樽禒罴?xì)胞在這時(shí)已不能發(fā)揮作用，只有桿狀細(xì)胞在工作。
英文字體（包括漢語拼音）的設(shè)計(jì)，與中文漢字設(shè)計(jì)一樣，也可分為兩種基本字體，即書法體和裝飾體。書法體的設(shè)計(jì)雖然很有個(gè)性、很美觀，但識別性差，用于標(biāo)識設(shè)計(jì)時(shí)的不常見，常見的情況是用于人名，或非常簡短的商品名稱。裝飾字體的設(shè)計(jì)，應(yīng)用范圍非常廣泛。
字體的筆形猶如人類語言詞匯一樣，有著非常豐富的構(gòu)成，這種構(gòu)成以鮮明的形象風(fēng)格展現(xiàn)出種種活力。漢字字體中的宋體、黑體、隸書、魏碑、楷書、琥珀等，拉丁字體中的古羅馬體、現(xiàn)代羅馬體、現(xiàn)代自由體、卡羅林小寫體等，從種種字體的筆形中部充分地表露著筆形的個(gè)性特征。在這種種現(xiàn)存字體的筆形中，如果我們?nèi)我獾卦趦煞N字體中拉上一根直線，以這兩種筆形為基調(diào)，經(jīng)過重組的過程，是否可形成另一種筆形風(fēng)格的字體。技照這種原理再去審視各種字體的筆形，以它們?yōu)榛�點(diǎn)，將會繁衍出更多筆形風(fēng)格的字體。
強(qiáng)調(diào)版面的協(xié)調(diào)性原則，也就是強(qiáng)化版面各種編排要素在版面中的結(jié)構(gòu)以及色彩上的關(guān)聯(lián)性。通過版面的文、圖間的整體組合與協(xié)調(diào)性的編排，使版面具有秩序美、條理美，從而獲得更好的視覺效果。
青島學(xué)習(xí)SketchUP基礎(chǔ)的學(xué)校首先認(rèn)識一下西文字體的發(fā)展。老式字體往往有襯線，反映出傳統(tǒng)字體設(shè)計(jì)的特征。老式字體字母往往會有傾斜的軸線，這是鐫刻字體的鑿子類工具所特有的痕跡。過渡性字體也有襯線，但字母中粗細(xì)線條的反差沒有老式字體那么明顯，而且其軸線也趨于垂直。字體本身看起來更
在排版設(shè)計(jì)中，不斷重復(fù)使用的基本形或線，它們的形狀、大小、方向都是相同的。重復(fù)使設(shè)計(jì)產(chǎn)生安定、整齊、規(guī)律的統(tǒng)一。但重復(fù)構(gòu)成的視覺感受有時(shí)容易顯的呆板、平淡、缺乏趣味性的變化，故此，我們在版面中可安排一些交錯(cuò)與重疊，打破版面呆板、平淡的格局。
青島學(xué)習(xí)SketchUP基礎(chǔ)的學(xué)校

濟(jì)南靈加教育成就你的高薪之夢。學(xué)SketchUP基礎(chǔ)就來濟(jì)南靈加教育

招生電話：免費(fèi)咨詢

QQ:320089386

學(xué)校網(wǎng)址：http://jutianchaichu6688.com