課程標(biāo)題：北京安定門學(xué)日語哪個(gè)學(xué)校比較好

日語培訓(xùn) 北京安定門日語是北京安定門日語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)培訓(xùn)專業(yè)，北京安定門市知名的日語培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)日語培訓(xùn)學(xué)校，北京安定門日語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的日語培訓(xùn)學(xué)校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學(xué)校自開辦以來， 一直受到學(xué)生的好評，學(xué)生中有大學(xué)教授，有外企白領(lǐng)有普通工人也有在校學(xué)生，還有很多已到日本留學(xué)、工作，教學(xué)質(zhì)量在學(xué)生中已傳為口碑。

北京安定門日語培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的日語培訓(xùn)學(xué)校。

北京安定門日語培訓(xùn)學(xué)校學(xué)校采用 15人小班授課“母語模板學(xué)習(xí)法”！讓您既學(xué)精語法，又熟練口語，并針對每一個(gè)學(xué)員的真實(shí)水平以及想要達(dá)到的預(yù)期效果，量身定做學(xué)習(xí)計(jì)劃。

     剛剛接觸到日語的時(shí)候，我們都懷著一種興奮而又好奇的心態(tài)吸收著新的知識，但是隨著知識的不斷擴(kuò)充，我們便漸漸地感到一種厭倦與疲憊。零散的語法，繁多的詞匯，復(fù)雜的發(fā)音……我們又何曾想到平日里充滿歡聲笑語的動(dòng)漫日劇中，隱藏的竟然是如此深?yuàn)W的語言。然而，想要更多地領(lǐng)略日語所帶給我們的快樂，就必須一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前進(jìn)。

    不同行業(yè)和職務(wù)的人說話也不同。這個(gè)方面體現(xiàn)出日本社會(huì)森嚴(yán)的等級和團(tuán)隊(duì)思維。日語中的敬語發(fā)達(dá)。敬語的使用使得公眾場合下的日語十分典雅。

     校內(nèi)的學(xué)分課尚且如此，社會(huì)上的輔導(dǎo)班的教學(xué)成果就更不必說了，一個(gè)班能堅(jiān)持聽半年不逃課的人都寥寥無幾。這實(shí)際造成了教學(xué)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，甚至比英語還要嚴(yán)重：英語教學(xué)無論多么失敗，至少為大學(xué)的高等教育打下了基礎(chǔ)，而二外日語的學(xué)習(xí)在絕大多數(shù)情況下則基本是無用功。這不能不說目前我國二外日語教學(xué)的指導(dǎo)思想存在嚴(yán)重的偏差。

     一定要將三頓飯、起床睡覺這些“每日必做”的事情和學(xué)日語聯(lián)系起來!如果你能堅(jiān)持半年，每頓飯前做一道閱讀理解，每頓飯后將這道閱讀理解題“狂讀十遍”，那日語二級、日語一級，高級口譯證書對你來說簡直是小菜一碟!明正的許多同學(xué)通過這個(gè)方法在日本語能力測試中獲得 了350分以上的好成績!只要你能堅(jiān)持，你就一定能成功!

     我們把上面我所說的那樣的單詞整理出來，然后，用錄音機(jī)把它們的讀音全錄下來(如怕讀不準(zhǔn)，就需要找一下大家)。準(zhǔn)備好了嗎?(對了，還有一點(diǎn)，記這些單詞的時(shí)候就把它們當(dāng)作不認(rèn)識的中國字好了，因?yàn)樗鼈兊囊馑己蛯懛ㄅc中文完全一樣。不過有許多是繁體字。)下面開始學(xué)吧。

     要抓住作者的觀點(diǎn)，不要自己想當(dāng)然地認(rèn)為怎么樣，要以作者的觀點(diǎn)為準(zhǔn)。特別是，含有「～はずだ(應(yīng)該是)」「～にいない(一定是)」「～ではないだろうか(難道不是嗎?)」「～と思う(我想)」「～と考える/考えられる(我認(rèn)為)」「～に他ならない(正是、無非)」等句末表現(xiàn)的語句尤為重要。

    日語五十音圖發(fā)音表（←點(diǎn)擊聽發(fā)音和查看筆順）每個(gè)假名有對應(yīng)的羅馬音（參照上圖）。五十音圖的發(fā)音是非常重要的，在學(xué)習(xí)發(fā)音階段務(wù)必多聽多模仿，特別是う段假名，要與中文拼音的發(fā)音區(qū)分開。

     詞匯：詞匯這一項(xiàng)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)。主要是由于我這個(gè)人比較喜歡背單詞，可能是因?yàn)楸硢卧~是最不費(fèi)腦子的學(xué)習(xí)項(xiàng)目吧。要想通過N1，N2重要詞匯和N1的重點(diǎn)詞匯必須掌握，要想在詞匯上拿高分，必須要有良好的N2詞匯基礎(chǔ)和對N1大部分詞匯的掌握。

     認(rèn)為看通任何一部日劇就可以學(xué)好口語，就像認(rèn)為可以通過《沒事偷著樂》學(xué)習(xí)普通話一樣。缺乏經(jīng)驗(yàn)，外語學(xué)習(xí)從一開始就走錯(cuò)，后果不堪設(shè)想。

     我個(gè)人認(rèn)為提高聽力水平的辦法如了多聽之外，關(guān)鍵還是要背單詞。一個(gè)你念都沒念過的單詞，再讓你聽上成百上千遍你也聽不懂，而一個(gè)再難的單詞背的次數(shù)多了，再聽起來就容易的多了。

     但是我知道我就那么多水平，于是認(rèn)認(rèn)真真地練了下去。每個(gè)新聞聽寫完了之后，都會(huì)寫下錯(cuò)誤的單詞，并且把單詞和新聞讀上好幾遍。每次做完之后總有一種吃飽了的感覺。

    材料方面，真題為主，其他習(xí)題為輔�，F(xiàn)在大多數(shù)的經(jīng)典教材都是老題型的，比某些新題型的書含金量可能更高些，所以教材方面，不是新題型的也沒有關(guān)系，重在把握知識點(diǎn)就好了。

     還有一部分是應(yīng)試針對性訓(xùn)練。也就是針對聽力題中會(huì)出現(xiàn)的各種場景，各種題型進(jìn)行針對性訓(xùn)練。說白了就是背相關(guān)單詞和做題。如果有良好的基礎(chǔ)，這一部分應(yīng)該能比較快地上手。

     我覺得還是要回歸原文，一般正確選項(xiàng)都是對原文的改寫，提取，概況。想得過于復(fù)雜會(huì)適得其反。還有就是要提高信息提取能力，能夠?qū)W會(huì)快速排除垃圾信息。總之，這些能力的訓(xùn)練還都是要落實(shí)到做題上。

     毫無疑問，閱讀是能力考試中最難的部分。因?yàn)樗�考察的是你的綜合能力，包括詞匯量、語法、對文章結(jié)構(gòu)的理解、日語中一些固定說法的特殊含義，以及你母語的理解能力。所以閱讀也是整個(gè)考試中占比重最大的科目，400分中的120分左右。

     文法：我認(rèn)為文法是最容易拿分的一項(xiàng)。首先是因?yàn)槟芰�考的文法選擇題出得比較腦殘，日本人不會(huì)像國人一樣弄四個(gè)近義選項(xiàng)讓你死摳，一般來說，掌握了相應(yīng)的文法條目之后，再細(xì)心一點(diǎn)，還是很容易選出答案的。

     校內(nèi)的學(xué)分課尚且如此，社會(huì)上的輔導(dǎo)班的教學(xué)成果就更不必說了，一個(gè)班能堅(jiān)持聽半年不逃課的人都寥寥無幾。這實(shí)際造成了教學(xué)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)，甚至比英語還要嚴(yán)重：英語教學(xué)無論多么失敗，至少為大學(xué)的高等教育打下了基礎(chǔ)，而二外日語的學(xué)習(xí)在絕大多數(shù)情況下則基本是無用功。這不能不說目前我國二外日語教學(xué)的指導(dǎo)思想存在嚴(yán)重的偏差。

     我訓(xùn)練的是聽寫全文，大家可以根據(jù)自己的時(shí)間自己掌握聽寫的量，當(dāng)然建議聽寫全文。一開始練新聞聽寫的時(shí)候，我?guī)缀跻粋�(gè)詞都寫不出來，只能寫出一個(gè)個(gè)假名，而且有的還寫不對，一個(gè)新聞要聽將近大半個(gè)小時(shí)才能寫完，導(dǎo)致自信心嚴(yán)重崩潰，心里極度痛苦。

北京安定門日語培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢。學(xué)日語就來北京安定門日語培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，學(xué)生（留學(xué)或求職需求）、日企員工、對日貿(mào)易企業(yè)負(fù)責(zé)人及管理層和日語愛好者。目前，日語培訓(xùn)需求群體中占比最大的仍然是學(xué)生，占總?cè)藬?shù)的37.6%。學(xué)會(huì)日語可從事翻譯、導(dǎo)游、外貿(mào)業(yè)務(wù)、日語教師，出國留學(xué)等等

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