現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生會(huì)選擇用小語(yǔ)種來(lái)參加高考。其中,日語(yǔ)就是其中一個(gè)熱門(mén)選項(xiàng)!但對(duì)于高考日語(yǔ),大家一定還有很多疑問(wèn):
哪些學(xué)生適合用日語(yǔ)高考呢?
我要花多少時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備呢?
日語(yǔ)真的比英語(yǔ)簡(jiǎn)單嗎?
……
很多小伙伴對(duì)高考日語(yǔ)不是很了解,但是看完這篇你不會(huì)迷茫了。我們今天來(lái)對(duì)它進(jìn)行一下解析!
誤解一:用日語(yǔ)參加高考后只能報(bào)考日語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
現(xiàn)實(shí):有些家長(zhǎng)擔(dān)心,考生用日語(yǔ)參加高考后只能報(bào)考與日語(yǔ)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),這種想法是非常錯(cuò)誤的。如果按照這個(gè)邏輯分析的話,用英語(yǔ)參加高考的考生就只能報(bào)考英語(yǔ)相關(guān)的專(zhuān)業(yè),很顯然,事實(shí)并非如此!用日語(yǔ)參加高考和用英語(yǔ)參加高考一樣,不過(guò)是高考外語(yǔ)選擇了不同的語(yǔ)種而已,報(bào)考專(zhuān)業(yè)除個(gè)別依賴(lài)英語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)外,幾乎不受影響。
誤解二:中學(xué)沒(méi)有開(kāi)設(shè)日語(yǔ)班,只有開(kāi)設(shè)了日語(yǔ)班的中學(xué)才可以選擇日語(yǔ)高考。
現(xiàn)實(shí):所有高考考生都可以自由選擇報(bào)考哪一種語(yǔ)言作為高考外語(yǔ)科目,與所在中學(xué)背景無(wú)關(guān)。確實(shí)會(huì)有很多中學(xué)開(kāi)設(shè)有日語(yǔ)班,但是這不代表沒(méi)有開(kāi)始這種語(yǔ)言班的學(xué)校學(xué)生就不可以報(bào)考。相反,這還說(shuō)明了,日語(yǔ)高考早已存在,并不是什么新鮮事物,只是普及度不高而已。
誤解三:選擇日語(yǔ)高考的的報(bào)名流程復(fù)雜,到處辦手續(xù)。
現(xiàn)實(shí):這個(gè)問(wèn)題完全不需要擔(dān)心,因?yàn)槿照Z(yǔ)高考完全不需要任何特殊的報(bào)名或者審批。與英語(yǔ)報(bào)考相同,只是,需要在報(bào)名表上的“外語(yǔ)語(yǔ)種考試科目”中,選擇“日語(yǔ)”就搞定啦。目前來(lái)看,高考的報(bào)名方式以網(wǎng)絡(luò)報(bào)名居多,學(xué)生需要自己在網(wǎng)絡(luò)上填寫(xiě)相關(guān)信息進(jìn)行報(bào)名操作。在選擇“外語(yǔ)語(yǔ)種考試科目”時(shí),下拉菜單就可以選擇日語(yǔ)啦。只是和英語(yǔ)考生差了一個(gè)勾選的距離。是不是非常方便呢?
誤解四:高中生零基礎(chǔ)學(xué)日語(yǔ)根本來(lái)不及!
現(xiàn)實(shí):日語(yǔ)——對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)zui簡(jiǎn)單的外語(yǔ)!由于學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單,日語(yǔ)學(xué)習(xí)周期普遍較短,一般考生的學(xué)習(xí)周期為兩年,而全國(guó)日語(yǔ)考生日語(yǔ)成績(jī)普遍在120分以上。
報(bào)考條件:凡是可以正常報(bào)名參加高考的考生均可報(bào)考。
在填寫(xiě)高考報(bào)名表時(shí),將外語(yǔ)考試的語(yǔ)種選擇為”日語(yǔ)“即可。(全國(guó)普通高考日語(yǔ)報(bào)名樣式表),一旦考試語(yǔ)種選擇為”日語(yǔ)“這意味著接下來(lái)的高考中,外語(yǔ)科目不考英語(yǔ)科目,而是考日語(yǔ),其他語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等考試科目不改變,與其他考生一致。中國(guó)地區(qū)高考均可考日語(yǔ),與所在地區(qū)及學(xué)校是否開(kāi)展日語(yǔ)科目無(wú)任何關(guān)系。
日語(yǔ)是所有高考外語(yǔ)語(yǔ)種中zui有利于中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)的,而且考試難度不高。 很多都是同樣的漢字同樣的意思,有的就只是簡(jiǎn)體和繁體的轉(zhuǎn)換,相對(duì)于英語(yǔ)時(shí)比較容易的。中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)有著不可比擬的優(yōu)勢(shì)。日文中大量的日漢字是我們zui大的天然基礎(chǔ),而其他小語(yǔ)種的書(shū)寫(xiě)形態(tài)與英語(yǔ)類(lèi)似,對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)可能同樣造成學(xué)習(xí)障礙。
高考日語(yǔ)不是每個(gè)人都適合,對(duì)于英語(yǔ)平均成績(jī)低于80分,高考時(shí)這一項(xiàng)就會(huì)嚴(yán)重拖后腿,高二之前可以選擇改為高考日語(yǔ)。高考日語(yǔ)的學(xué)習(xí)周期短,學(xué)習(xí)快,加分快。
江蘇瀚宣外語(yǔ)培訓(xùn)中心,專(zhuān)注于高考日語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)研究,其憑借對(duì)行業(yè)信息的深入了解,以及對(duì)高考日語(yǔ)信息的敏銳感知,使學(xué)員都能按照計(jì)劃實(shí)現(xiàn)想要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。小班制(2—4人)教學(xué),更有一對(duì)一強(qiáng)化訓(xùn)練班,為考生量身打造專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)模式。匯集高校教師及命題專(zhuān)家,對(duì)應(yīng)考綱、了解命題思路。并針對(duì)考試范圍、重點(diǎn)研究制定了獨(dú)家教材,每年出新,更具有準(zhǔn)確性。
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