室內(nèi)設(shè)計(jì)師要讓客戶逐漸明白對(duì)等的時(shí)間換來對(duì)等的設(shè)計(jì)
快速、優(yōu)質(zhì)、廉價(jià)的作品是每一個(gè)人的美好愿望，但其也只限于愿望而已。更多的時(shí)候，快速、廉價(jià)的設(shè)計(jì)不會(huì)提供高質(zhì)量的成果，就好像快餐從來都不是美味食品，精致的慢餐要遠(yuǎn)比狼吞虎咽的快餐營(yíng)養(yǎng)、健康。所以，當(dāng)客戶再一次坐在你身后等待新鮮出爐的設(shè)計(jì)稿時(shí)，你要微笑著對(duì)他說：“為了更好地提供設(shè)計(jì)稿件，我們要先了解你的設(shè)計(jì)需求，約定交稿時(shí)間，再動(dòng)手設(shè)計(jì)。”
如果室內(nèi)設(shè)計(jì)師和客戶對(duì)于“速度”的理解不能統(tǒng)一，至少你可以行使你的權(quán)利�？蛻艨梢赃x擇愛“快餐”的室內(nèi)設(shè)計(jì)師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師也可以選擇愛“美食”的客戶。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師實(shí)物呈現(xiàn)面對(duì)面溝通
俗話說：“三分畫七分裱。”你是不是也覺得那些不起眼的作品一放到精美的畫框中就身價(jià)倍增？設(shè)計(jì)樣稿也是如此。當(dāng)你將鑲嵌在卡紙上的樣稿呈現(xiàn)在客戶眼前，當(dāng)你把設(shè)計(jì)的產(chǎn)品模型擺在客戶面前，其所造成的視覺沖擊力比任何話語(yǔ)都有說服力。有研究表明，人們總是覺得看得到、摸得著的事物更有價(jià)值。就好像購(gòu)物網(wǎng)站上的物品圖片和實(shí)物同時(shí)放到你眼前，你一定優(yōu)先購(gòu)買實(shí)物，并覺得它更值錢。所以盡力“裝裱”你的設(shè)計(jì)樣稿，并爭(zhēng)取和客戶面對(duì)面地交流，觀察他們臉上的細(xì)微變化，傾聽他們語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。設(shè)計(jì)樣稿的成敗也多依靠于此。

室內(nèi)設(shè)計(jì)師概念： 不同視距與網(wǎng)屏分辨率的關(guān)系 
影響網(wǎng)屏分辨率的原因還有很多。例如激光照排機(jī)的輸出分辨率、印刷機(jī)性能等。統(tǒng)籌安排網(wǎng)屏分辨率選擇恰當(dāng)?shù)木W(wǎng)屏密度，會(huì)大大節(jié)省時(shí)間，提高工作效率。

為什么必須是300分辨率？
為了滿足印刷需要，每個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師心里都有一個(gè)300DPI的默認(rèn)設(shè)置。為什么是300這個(gè)數(shù)字，而不是250？72呢？
什么是300DPI？它是指輸出設(shè)備中每英寸長(zhǎng)度內(nèi)包含300個(gè)點(diǎn)。也就是說顯示器、打印機(jī)、激光照排機(jī)等輸出設(shè)備所輸出的每個(gè)點(diǎn)都小于三百分之一英寸即0.0846毫米。
之所以選擇300，而不是其他數(shù)字是由人類身體特性做出的決定。眾所周知人眼通過物體反射光感知影像并通過調(diào)節(jié)視角和視距來改變物體在視網(wǎng)膜上成像的大小，當(dāng)呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的影像出于同一個(gè)視覺細(xì)胞上時(shí)，人眼就不能區(qū)分它們間的距離。而印刷品的半色調(diào)技術(shù)正是運(yùn)用了人眼的這種特性，讓無數(shù)網(wǎng)點(diǎn)緊密相連，繼而連成一體形成具體的連續(xù)調(diào)圖像。
那么網(wǎng)點(diǎn)與網(wǎng)點(diǎn)間的距離要多小人眼才不能分辨它們而產(chǎn)生連續(xù)假象呢？以下圖為例：A點(diǎn)與B點(diǎn)間的距離要多近，人們才不能分辨它們？并認(rèn)為它們是一個(gè)點(diǎn)呢？一般來說，這兩點(diǎn)間的距離由視角與視距兩個(gè)條件決定。視網(wǎng)膜晶狀體學(xué)歷類：升大專、本科 學(xué)歷提升 
會(huì)計(jì)類：初級(jí)職稱，會(huì)計(jì)上崗做賬實(shí)操 
IT電腦類：CAD,PS,室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電腦辦公、淘寶網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)美工、UG產(chǎn)品模具編程 電工電氣類：三菱西門子PLC 、變頻器、觸摸屏、伺服電機(jī)、電工技能、機(jī)電維修 
電工證、焊工證、登高、復(fù)審，叉車 
建工類：建造師，造價(jià)師、消防工程師 
類：教師證、執(zhí)業(yè)藥師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、健康管理師