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    1. 會計(jì)證培訓(xùn)班蘭州多少錢

      放大字體  縮小字體    更新日期:2025-08-03  來源:蘭州會計(jì)證培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):869
      核心提示:推薦答案:如果財(cái)政用于購買性支出的總額不變,只是所購買的商品或勞務(wù)在結(jié)構(gòu)上發(fā)生改變,那么有關(guān)企業(yè)從購買性支出中所獲得的收益

      推薦答案:

      如果財(cái)政用于購買性支出的總額不變,只是所購買的商品或勞務(wù)在結(jié)構(gòu)上發(fā)生改變,那么有關(guān)企業(yè)從購買性支出中所獲得的收益便發(fā)生不同方向的變動,提供政府所增加購置的商品或勞務(wù)的企業(yè)獲得的利潤增加,提供政府所減少購置的商品或勞務(wù)的企業(yè)獲得的利潤減少,而前者增加的利潤正是來自后者減少的利潤。

      megou的回答:

      更為詳細(xì)的收入確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)將在“中級財(cái)務(wù)會計(jì)”等課程中講解。

      Tom和杰克的回答:

      (2)明細(xì)分類賬與上述兩個行業(yè)不同的地方只是要設(shè)置營業(yè)費(fèi)用明細(xì)賬。

      Tom和杰克的回答:

      這一年,是銳意進(jìn)取的一年。2017年財(cái)稅行業(yè)發(fā)生了劇烈變革,企業(yè)財(cái)務(wù)用人需求也隨之發(fā)生了變化。作為會計(jì)培訓(xùn)行業(yè)的引領(lǐng)者,仁和會計(jì)教育積極走在行業(yè)前列,以企業(yè)財(cái)務(wù)用人需求為導(dǎo)向,以管理會計(jì)知識技能為中心,不斷推陳出新,相繼推出了晉升計(jì)劃班、金稅計(jì)劃班、金石計(jì)劃班、尖峰計(jì)劃班等一系列品牌課程,用專業(yè)的財(cái)稅知識與管理會計(jì)實(shí)戰(zhàn)策略助力學(xué)員在財(cái)會行業(yè)走得更遠(yuǎn)。

      張老師的回答:

      如果是經(jīng)營租賃方式租入固定資產(chǎn),則應(yīng)將借方的固定資產(chǎn)改為“經(jīng)營租入固定資產(chǎn)”。

      1.4 計(jì)提折舊。處于改、擴(kuò)建過程中的固定資產(chǎn),因已轉(zhuǎn)入在建工程,因此不計(jì)提折舊。待改、擴(kuò)建完成達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)時(shí),再根據(jù)重新確定的固定資產(chǎn)價(jià)值、折舊方法和尚可使用年限,于次月起按月計(jì)提折舊。

      借:制造費(fèi)用

      貸:累計(jì)折舊

      2 、固定資產(chǎn)發(fā)生收益性后續(xù)支出的核算 根據(jù)企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的規(guī)定,固定資產(chǎn)的收益性后續(xù)支出應(yīng)當(dāng)一次性計(jì)入當(dāng)期損益,直接列入“管理費(fèi)用”,不再采用預(yù)提或待攤方式進(jìn)行核算。具體核算為:

      2.1 發(fā)生收益性后續(xù)支出時(shí)

      借:管理費(fèi)用

      貸:應(yīng)付職工薪酬(或銀行存款等)

      張老師的回答:

      (1)按合同自貼花:一般情況下,企業(yè)需要預(yù)先購買印花稅票,待發(fā)生應(yīng)稅行為時(shí),再根據(jù)憑證的性質(zhì)和規(guī)定的比例稅率或者按件計(jì)算應(yīng)納稅額,將已購買的印花稅票粘貼在應(yīng)納稅憑證上,并在每枚稅票的騎縫處蓋戳注銷或者劃銷,辦理完稅手續(xù)。

      megou的回答:

      4. 證券面值:100元

      袁老師的回答:

      前幾天剛剛背完的東西又忘得一干二凈而中級會計(jì)教材的層次又比較高就認(rèn)真的做完它說明考生回答問題不得要領(lǐng)畢竟整理筆記的目的就是加深印象

      張老師的回答:

      會計(jì)人員在建賬時(shí)應(yīng)取得的主要資料有企業(yè)章程、企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照、國/地稅稅務(wù)登記證、驗(yàn)資報(bào)告等。企業(yè)章程、國/地稅稅務(wù)登記證及企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照,可以幫助會計(jì)人員確定企業(yè)的行業(yè)范圍、適用何種會計(jì)準(zhǔn)則及稅務(wù)性質(zhì)等問題。

      張老師的回答:

      總要挑出別人一些毛病,都說自己好,以顯示自己的高明)

      Tom和杰克的回答:

      一般不需經(jīng)審計(jì),但也可由會計(jì)師事務(wù)所審閱。

      劉老師的回答:

      公司和個人繳納的所得稅更是基于會計(jì)信息計(jì)算而來。

      Tom和杰克的回答:

      megou的回答:

      在企業(yè)的所有者權(quán)益中,有實(shí)收資本、盈余公積等具體項(xiàng)目,就必須相應(yīng)地設(shè)置“實(shí)收資本”、“盈余公積”等所有者權(quán)益類賬戶。賬戶的名稱,也稱為會計(jì)科目,它是對會計(jì)要素的進(jìn)一步分類。

      megou的回答:

      企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)千變?nèi)f化,但經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后,從對資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益構(gòu)成的會計(jì)恒等式的影響來看,永遠(yuǎn)都不會破壞資產(chǎn)總額等于負(fù)債和所有者權(quán)益總額的平衡關(guān)系。

      megou的回答:

      就拿案例1-1列出的這些事項(xiàng),你是如何算賬的呢?這個月賺多少錢,花費(fèi)多少呢? 方法一 按照這個月現(xiàn)金收付的情況,我們可以這么算: 這29000元只是說明這個月現(xiàn)金流入流出的凈余額,也就是從現(xiàn)金上看,你在5月末增加了29000元的現(xiàn)金。

      李老師的回答:

      1、門檻較低.沒有任何限制.任何學(xué)歷的人都可以考會計(jì)從業(yè)資格證,拿到從業(yè)資格證就可以進(jìn)了會計(jì)行業(yè)的門檻.

      隔壁家的小蝸牛的回答:

      由于業(yè)務(wù)上的需要原因,又增添了一臺電腦,價(jià)格4000元,直接付現(xiàn)。

      網(wǎng)友的回答:

      (2)一般而言,企業(yè)的日記賬、總賬和多數(shù)明細(xì)賬需要每年更換一次,但有些明細(xì)賬也可以繼續(xù)使用,比如,固定資產(chǎn)明細(xì)賬,因?yàn)槊骷?xì)科目繁多,還有累計(jì)計(jì)提的折舊也在里面登記,為了減輕建新賬的工作量,企業(yè)可以跨年度連續(xù)使用。

      Tom和杰克的回答:

      某企業(yè)期末“工程物資”科目的余額為200萬元,“發(fā)出商品”科目的余額為50萬元,“原材料”科目的余額為60萬元,“材料成本差異”科目的貸方余額為5萬元。假定不考慮其他因素,該企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表中“存貨”項(xiàng)目的金額為()萬元。

      alexpascal的回答:

      收入、費(fèi)用和利潤之間的上述關(guān)系是企業(yè)編制利潤表的基礎(chǔ)。

       
       
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