資訊標(biāo)題：上海寶山區(qū)哪里能學(xué)VR
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上海程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校分布上海市黃浦區(qū),徐匯區(qū),長寧區(qū),靜安區(qū),普陀區(qū),閘北區(qū),虹口區(qū),楊浦區(qū),閔行區(qū),寶山區(qū),嘉定區(qū),浦東新區(qū),金山區(qū),松江區(qū),青浦區(qū),奉賢區(qū),鞍山路,中山西路,華鼎大廈,崇明縣等地,是上海市極具影響力的VR培訓(xùn)機構(gòu)。
上海程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)、網(wǎng)頁設(shè)計培訓(xùn)、電商設(shè)計培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。
2.1概念提出階段VR時代的到來UI設(shè)計師要如何抓住機會2016年被稱之為VR元年，因為VR行業(yè)已經(jīng)雛形，各方面條件已經(jīng)基本具備。所以對于廣大的創(chuàng)業(yè)者、以及想創(chuàng)業(yè)的朋友來說，VR不容錯過。可以說現(xiàn)在的VR，就好像2000年左右的互聯(lián)網(wǎng)，到處都是處女地，充滿了希望和想象。其實VR不新鮮，如果從1968年IvanSutherland發(fā)明頭戴式顯示器(很多人都認(rèn)為這才是世界上第一個VR頭盔)算起，已經(jīng)有近50年歷史，但是由于當(dāng)時受技術(shù)等因素限制，一直不被大人所熟知。VR的市場發(fā)展前景怎么樣?圖1 虛擬現(xiàn)實的采煤工作面 圖2 虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)平臺操控系統(tǒng)VR真正引起廣泛的關(guān)注，是2014年3月26日Facebook宣布20億美金收購OculusVR公司后，這也直接促進(jìn)了VR行業(yè)這兩年來的快速發(fā)展。電商方向要慎重選擇，因為有阿里，而且阿里的BUY+已經(jīng)推出(瞅這名起的，這是赤裸裸的挑釁全中國的男性，也是對女性赤裸裸的嘲笑)。1999年，煤炭企業(yè)提出了“虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)”的概念，并出資進(jìn)行了模擬評價。2000年，煤炭企業(yè)董事會請求新南威爾士大學(xué)開展一項虛擬現(xiàn)實培訓(xùn)的研究計劃。煤炭企業(yè)隨后與新南威爾士大學(xué)開展了平板背部投影虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)實驗，并進(jìn)行了“概念驗證”。澳大利亞煤炭協(xié)會研究項目(ACARP)為煤炭企業(yè)“礦山救援”部門撥款4萬美元，安裝了一個平板背部投影的虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。VR體驗館：VR的普及，還需要一段時間，就像當(dāng)初的電腦普及一樣，所以很多無法在家里體驗到VR的人，自然需要到專門的體驗館，就像當(dāng)初網(wǎng)吧的火爆一樣。另外VR和電腦又不同，對于一些高體驗的設(shè)備，就算VR普及的前提下，大部分家庭也不可能購置，比如戰(zhàn)斗機的VR體驗設(shè)備、賽車的VR體驗設(shè)備，所以開一家VR體驗館，絕對是有前景的。當(dāng)然前提是要選好地點、定好位，提供什么樣的內(nèi)容、針對什么樣的客戶要想明白。VR時代真的來了，要如何抓住機會？此外，按照虛擬環(huán)境的維度我們又可以把VR技術(shù)分為二維VR技術(shù)和三維VR技術(shù)。二維VR技術(shù)通常采用Flash和LabVIEW等技術(shù)來實現(xiàn)，三維VR技術(shù)通常采用VRML和OpenGL等技術(shù)來實現(xiàn)，三維VR技術(shù)的技術(shù)開發(fā)難度和系統(tǒng)要求通常大于二維VR技術(shù)。會議圍繞數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求，數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程體系、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)、人才培養(yǎng)和就業(yè)等方面的經(jīng)驗，數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等問題進(jìn)行了深入的交流、研討。共享型VR系統(tǒng)。它是利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)，將不同用戶聯(lián)結(jié)起來，共享一個虛擬空間，多個用戶通過網(wǎng)絡(luò)對同一虛擬世界進(jìn)行觀察和操作，達(dá)到協(xié)同工作的目的。不同的培訓(xùn)方式所帶來的效果是不同的。根據(jù)美國國家培訓(xùn)實驗室(NTL)的研究結(jié)果，通過講課的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率只有5%；通過閱讀的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率為10%；通過視聽的方式，則為20%;通過現(xiàn)場示范的方式，可達(dá)30%；通過小組討論的方式，為50%；通過變干邊學(xué)的培訓(xùn)方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率高達(dá)75%；通過教別人或立即運用學(xué)習(xí)到的新知識的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率可高達(dá)90%。VR技術(shù)市場潛力巨大，欲受青睞需要抓住轉(zhuǎn)折點2研發(fā)與應(yīng)用上海程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校成就你的VR培訓(xùn)之夢。學(xué)VR就來上海程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校
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