資訊標(biāo)題:南京少兒編程學(xué)校,南京少兒編程培訓(xùn)
少兒編程培訓(xùn)">
南京少兒編程信息 南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是南京青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
當(dāng)今的學(xué)生是在信息技術(shù)豐富的環(huán)境中成長起來的“數(shù)字土著”,他們不會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)變成合格的數(shù)字公民。他們表現(xiàn)出的沉溺網(wǎng)絡(luò)虛擬世界、自我約束力弱、在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不負(fù)責(zé)任的信息等問題,顯示出信息素養(yǎng)需要經(jīng)過系統(tǒng)的教育養(yǎng)成,而這正是信息技術(shù)課程所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
孩子不用記住命令不代表不需要知道命令。積木模塊包括8個(gè)大類,100多個(gè)功能。包括了過程一個(gè)完整程序的每個(gè)環(huán)節(jié),甚至數(shù)組和函數(shù)。這些圖形化的積木使用需要老師或者家長正確引導(dǎo)。孩子從模仿的過程中,能感悟到條件語句,循環(huán)語句,判斷。能理解參數(shù)和命令的區(qū)別。讓孩子理性的總結(jié)出來是很困難的,引導(dǎo)是必須的。
無論你的假期是怎樣度過的,我相信放假第一天,我們出去游玩時(shí),遇到的情景都是這樣的:堵車、人山人海、你擁我擠,好艱難才終于抵達(dá)目的地。(真是不容易啊T-T)
在這個(gè)人工智能高速發(fā)展的時(shí)代,不夸張地講,編程思維是每個(gè)人的基本技能之一。早在2006年,卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的JeannetteMarieWing教授,就已經(jīng)提出“人人都需要培養(yǎng)編程思維”這一看法。
在專訪中,郝祥林老師也不斷強(qiáng)調(diào)一名好老師對(duì)于教育的重要性,編玩邊學(xué)獨(dú)有的“哈克尼斯圓桌小班”教學(xué)模式要求每一位老師都具備足夠的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)力,這不僅要求老師專業(yè)知識(shí)水平高,更是對(duì)老師的組織教學(xué)能力、課堂互動(dòng)能力設(shè)定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。
青少年兒童編程熱有著充分的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。近年來,注入編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的資本也在急速膨脹。
不僅如此,核桃編程還與北京市北六環(huán)外的農(nóng)民工子弟學(xué)校新龍學(xué)校達(dá)成合作,為其無償提供課程支持,并捐贈(zèng)設(shè)備建設(shè)智能課堂,據(jù)了解,自2018年11月開始,已有近200名適齡新龍學(xué)校適齡學(xué)生100%接受編程教育。
某少兒編程培訓(xùn)網(wǎng)站CEO袁哲棟向記者介紹,現(xiàn)在少兒編程培訓(xùn)市場是在快速增長階段,“我們從2014年開始做少兒編程,學(xué)生數(shù)量年增速在10倍左右”。
這個(gè)完全是和工作和市場機(jī)會(huì)有關(guān)的。例如,在互聯(lián)網(wǎng)大爆發(fā)的時(shí)候,做網(wǎng)站的人是最稀缺的,于是推動(dòng)了JAVA、C# 和 Javascript + CSS + HTML 等語言的發(fā)展。那個(gè)時(shí)候,另一種叫做Objective-C 的語言就特別的冷門。直到蘋果的 iPhone 出來后,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的春天來臨,當(dāng)時(shí)誰能做 App,誰的工作機(jī)會(huì)就比別人多呀。于是這種冷門的Objective-C 語言就迎來了他的春天。由于互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,大量的數(shù)據(jù)產(chǎn)生,機(jī)器學(xué)習(xí)和人工智能在坐了多年的冷板凳后,終于有了用武之地。大量的數(shù)據(jù)科學(xué)家使用 Python 來編寫機(jī)器學(xué)習(xí)的程序(因?yàn)?Python 和 Python 大量的數(shù)據(jù)分析和處理相關(guān)的功能庫是開源免費(fèi)的),于是 Python 又成為近年的新寵。
假如你的孩子有編程相關(guān)的技能,那么到那時(shí),即便他面對(duì)激烈競爭的就業(yè)環(huán)境,也可以無所畏懼。
據(jù)統(tǒng)計(jì)美國有900萬少兒正在進(jìn)行編程學(xué)習(xí),就連前美國總統(tǒng)奧巴馬也在學(xué)習(xí)編程。
新課標(biāo)構(gòu)建了包含必修、選擇性必修和選修的課程結(jié)構(gòu),為形成中國特色的普通高中信息技術(shù)課程體系,提升全體學(xué)生的信息素養(yǎng)提供了解決方案。學(xué)校不能把信息素養(yǎng)教育的責(zé)任推給社會(huì)、家庭和商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們?nèi)鄙賻熧Y場地,無法實(shí)施規(guī)范的信息技術(shù)課程。
編程增強(qiáng)孩子自信心,提高做事情的專注力。完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力,一個(gè)由自己一步步建立而來的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。
而“學(xué)霸”并不是說你的知識(shí)要有多淵博,指的是要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度不停地去學(xué)習(xí)、創(chuàng)新。無論是具體業(yè)務(wù)還是VIE架構(gòu)、HR、財(cái)務(wù)、法律或者其他,在這個(gè)角度上講,創(chuàng)業(yè)者一定要是一個(gè)“學(xué)霸”。
同理孩子的情緒感受,要讓孩子明白:所有的感覺都是可以被接納的,而父母懂得積極傾聽和接納孩子的情緒,讓孩子感受到被理解和被包容,也會(huì)樂意尊重自己和他人,懂得做情緒的主人。
在開工之前,先讓我們瞻仰膜拜一下表情包界里程碑式的人物,感謝他們大力推動(dòng)了表情包在歷史潮流中的顯著進(jìn)步,他們的英名將長期被人民大眾津津樂道,他們的音容笑貌將在人們的日常社交中經(jīng)久不衰,他們的卓越貢獻(xiàn)將永遠(yuǎn)鐫刻于表情包史的豐碑上!
(如果表情可以收版權(quán)費(fèi)的話,那就不用辛辛苦苦地去打球、拍戲、播音了……)
教育部2018年頒布的《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》(下稱新課標(biāo)),明確了普通高中信息技術(shù)課程的目標(biāo),可以肯定的是,普通高中信息技術(shù)課程不是培養(yǎng)碼農(nóng)的。
南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來南京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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