資訊標(biāo)題:荊門掇刀學(xué)cpa去哪好
會計(jì)培訓(xùn)信息 荊門掇刀cpa是荊門掇刀cpa培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),荊門市知名的cpa培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,荊門掇刀cpa培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
荊門掇刀cpa培訓(xùn)學(xué)校分布荊門市東寶區(qū),掇刀區(qū),鐘祥市,京山縣,沙洋縣等地,是荊門市極具影響力的cpa培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
荊門掇刀cpa培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計(jì)培訓(xùn)予一體的會計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級會計(jì)培訓(xùn)、中級會計(jì)培訓(xùn)、會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊會計(jì)師考證、會計(jì)電算化培訓(xùn)、會計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
報(bào)名要求:
高級實(shí)操會計(jì)培訓(xùn)哪家好?
我們曾幫助一家企業(yè)通過完善計(jì)劃體系在2個(gè)月內(nèi)就將周期縮短了35%,這家企業(yè)原來的計(jì)劃流程支離破碎,從計(jì)劃下達(dá)、計(jì)劃實(shí)施、計(jì)劃控制到計(jì)劃調(diào)整缺乏一個(gè)完整的體系,做計(jì)劃的只管計(jì)劃下達(dá),中間不做過程控制,沒有目視化的現(xiàn)場看板系統(tǒng),信息傳遞不暢,前后端配套銜接不起來,各工序總是處于缺料等待狀態(tài),最后到交不了貨時(shí)才知道,報(bào)告上去為時(shí)已晚。此外,做生產(chǎn)計(jì)劃的與做物料采購計(jì)劃的各自為政,物料經(jīng)常無法按時(shí)到達(dá),兩個(gè)部門互相指責(zé)抱怨,交貨延誤成為家常便飯。我們通過整合信息流,建立完整的計(jì)劃流程表單,并固化于ERP信息系統(tǒng)和現(xiàn)場看板實(shí)施,強(qiáng)調(diào)計(jì)劃結(jié)果與過程的監(jiān)控,整合組織架構(gòu),使其服務(wù)于訂單交付流程,結(jié)果大幅提升了企業(yè)的交貨績效。
學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、深圳現(xiàn)行稅種精講,如增值稅、消費(fèi)稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、房產(chǎn)稅、印花稅、城鎮(zhèn)土地使用稅、土地增值稅、車船稅、車輛購置稅、契稅、教育費(fèi)附加、消費(fèi)稅、印花稅、文化建設(shè)事業(yè)費(fèi)等;
3、學(xué)習(xí)效果學(xué)完后可獨(dú)立應(yīng)對企業(yè)財(cái)務(wù)事宜,建立企業(yè)規(guī)范財(cái)務(wù)體系,能更好地規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)人員的具體行為。
由初級職稱考試考點(diǎn)老師任教,講授真題考點(diǎn)。特點(diǎn):講課風(fēng)格風(fēng)趣幽默,通俗易懂,讓您順利通過考試!
2.“合伙企業(yè)合伙人是自然人的,繳納個(gè)人所得稅;合伙人是法人和其他組織的,繳納企業(yè)所得稅”,所以要將“合伙企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營所得和其他所得”按照相關(guān)規(guī)定和約定分配給各個(gè)合伙人,合伙人根據(jù)分配的所得和其“身份”繳納個(gè)稅或企業(yè)所得稅。這才是真正的“先分后稅”的原則。
一般在企業(yè)營業(yè)執(zhí)照中就有所體現(xiàn),營業(yè)執(zhí)照有效期20年是最好證明。但實(shí)際上企業(yè)往往不能保證20年后還在存活。如果企業(yè)不幸over,那么將進(jìn)入非持續(xù)經(jīng)營階段,也稱破產(chǎn)清算階段。
開班日程:白班、晚班、周末班學(xué)習(xí),小班授課。此課程人人都能學(xué)會,無論你是零基礎(chǔ)還是無經(jīng)驗(yàn),恒企會計(jì)教育主管級別以上名師手把手教學(xué),教會為止。
而從達(dá)內(nèi)和恒企透露的數(shù)據(jù)來看,目前均已將考證內(nèi)容在總營收的占比控制在10%-20%之內(nèi),著力加強(qiáng)實(shí)操業(yè)務(wù)比重。
會直接加速你人生規(guī)劃前進(jìn)的速度,
當(dāng)我們幫助一家企業(yè)建立起一個(gè)計(jì)劃物控PMC部門后,這家企業(yè)的周期和庫存績效得到了極大的改善。以前生產(chǎn)計(jì)劃是生產(chǎn)部門做,物料需求計(jì)劃是采購部門做,生產(chǎn)、銷售、采購幾個(gè)部門經(jīng)常扯皮,各自都從自己的部門利益出發(fā)來做決策,出了問題就互相推卸責(zé)任,總經(jīng)理不得不花費(fèi)大量時(shí)間從中協(xié)調(diào),忙得不可開交。自從我們抽調(diào)相關(guān)部門人員成立一個(gè)新的PMC部門后,總經(jīng)理得到了徹底的解放,PMC部門成為公司交貨績效的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)管理從客戶訂單接收、組織采購、生產(chǎn)直至交貨的整個(gè)流程,協(xié)調(diào)產(chǎn)供銷平衡,控制交貨周期和庫存,并考核銷售、生產(chǎn)和采購等部門的執(zhí)行情況。公司的周期和庫存指標(biāo)被提煉出來,并從PMC部門層層分解落實(shí)到銷售、生產(chǎn)、采購等部門,比如周期被劃分為合同評審、設(shè)計(jì)周期、采購周期、生產(chǎn)周期等幾個(gè)階段,分別考核相關(guān)部門,杜絕了扯皮推諉的現(xiàn)象。以前雖然也有部分考核,但由于績效指標(biāo)設(shè)計(jì)不合理,以及缺乏相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)使得考核形同虛設(shè)。比如以前庫存指標(biāo)考核財(cái)務(wù)、倉庫和采購部門,財(cái)務(wù)和倉庫本身是無法控制庫存高低的,頂多只是提供數(shù)據(jù)提醒一下,而采購部門自己做物料需求計(jì)劃本身可以控制庫存,但采購部為了完成指標(biāo),盡可能壓低庫存,導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果就是生產(chǎn)經(jīng)常缺料,生產(chǎn)指責(zé)采購供貨不及時(shí),采購則指責(zé)生產(chǎn)亂調(diào)計(jì)劃。我們把生產(chǎn)計(jì)劃和物料需求計(jì)劃都整合到PMC部門后該問題就迎刃而解了,采購部門的庫存考核指標(biāo)改為了交貨及時(shí)率,缺料和庫存問題都得到了很好的控制。經(jīng)過這些一系列的調(diào)整后,各個(gè)部門才真正承擔(dān)起各自的職責(zé),朝著符合公司預(yù)期的目標(biāo)努力。
3、做賬的程序及操作方法,從原始憑證開始到最后報(bào)表,每個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)員親手做賬;
提升會計(jì)技能:中級金牌保障班、CPA基礎(chǔ)通關(guān)班、CMA基礎(chǔ)通關(guān)班;
授課方法:理論講解----真題考點(diǎn)精講----模擬真題題庫練習(xí)----考前串講
大家都知道,學(xué)會計(jì)不僅僅是為了考一個(gè)簡單的會計(jì)證,學(xué)會計(jì)而是為了做會計(jì),但是何為做會計(jì)呢?
會計(jì)培訓(xùn)從過去的只注重會計(jì)職稱考試培訓(xùn),到現(xiàn)在職稱考試培訓(xùn)和會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)不相伯仲,會計(jì)職業(yè)教育在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代得到了飛躍式的發(fā)展。對學(xué)員來講,會計(jì)實(shí)操產(chǎn)品是入行的敲門磚,或者是入行前的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),實(shí)操培訓(xùn)經(jīng)歷是應(yīng)聘過程中的加分項(xiàng)。
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