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    1. 2025南京有特點(diǎn)scratch

      放大字體  縮小字體    更新日期:2025-08-06 04:12  來(lái)源:南京scratch培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):411
      核心提示:資訊標(biāo)題:2020南京有特點(diǎn)scratch南京scratch信息 南京scratch培訓(xùn)學(xué)校是南京青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智

      資訊標(biāo)題:2020南京有特點(diǎn)scratch

      2020南京有特點(diǎn)scratch

      南京scratch信息 南京scratch培訓(xùn)學(xué)校是南京青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

      scratch

      教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,南京scratch培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

      自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,南京scratch培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

      南京scratch培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門(mén)報(bào)道。

      學(xué)習(xí)英語(yǔ)真的能成為翻譯員么,答案是否定的。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)也不是為了成為打字員。學(xué)英語(yǔ)僅是因?yàn)樗峭ㄏ蚴澜绲谋貍湔Z(yǔ)言,學(xué)計(jì)算機(jī)操作也是因?yàn)樗枪ぷ髦斜匦枵莆盏募寄堋K裕瑢W(xué)編程,也不是為了成為程序員,而是掌握一項(xiàng)未來(lái)最基本的生活技能。

      不過(guò)要小心的就是隨時(shí)可以變換的水果,說(shuō)不定你切中的時(shí)候就已經(jīng)變成炸彈了呢。

      提高寫(xiě)作能力:在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中,流程圖必不可少,孩子們的腦中需要提前形成流程框架,把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個(gè)清晰的流程圖的過(guò)程,非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的閱讀積累,將閱讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)作時(shí)提前梳理寫(xiě)作框架,從而提高寫(xiě)作能力。

      目前人工智能應(yīng)用規(guī)模不斷擴(kuò)大,形勢(shì)一片大好。據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,2017年中國(guó)人工智能市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到152.1億元,增長(zhǎng)率達(dá)到51.2%。

      通過(guò)編碼,彈性不再是作為課堂環(huán)境中的教訓(xùn),它是孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的自然副產(chǎn)物。當(dāng)孩子們編碼時(shí),他們便會(huì)知道失敗是可以的。

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      當(dāng)今社會(huì),“格子襯衫”、不善著裝、不會(huì)打扮仿佛已經(jīng)成為了程序員的代名詞。

      事實(shí)上,一次的失敗不能代表什么!數(shù)十次的失敗又能代表什么呢?

      編程就是為了借助計(jì)算機(jī)來(lái)達(dá)到某一目的或解決某個(gè)問(wèn)題而使用某種程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編寫(xiě)程序代碼,并最終得到結(jié)果的過(guò)程。代表性的編程語(yǔ)言有Java/C++等。

      然而審時(shí)度勢(shì)地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。外部融資難度大,那就進(jìn)行內(nèi)部“造血”,郝祥林帶領(lǐng)創(chuàng)始人團(tuán)隊(duì)從2015年7月開(kāi)始,花了一年半的時(shí)間自己去“造血”,這個(gè)時(shí)期被郝祥林稱為創(chuàng)業(yè)的“至暗時(shí)刻”。

      首爾江南一家編程補(bǔ)習(xí)班也表示:從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)編程,才容易考上好的高中。而且,如果學(xué)會(huì)編程,學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)時(shí),能得到加分,申請(qǐng)首爾大學(xué)或科學(xué)技術(shù)院等的名牌大學(xué)時(shí)會(huì)有幫助。

      前些天,一位朋友和我說(shuō):她為了學(xué)習(xí)如何做好父母,慕名參加了一系列育兒專家的講座,話題多圍繞“如何讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),如何巧治孩子的網(wǎng)游癮,如何讓孩子懂得感恩”等當(dāng)下父母?jìng)兤毡殛P(guān)注的困惑。

      在這款游戲中,你需要帶領(lǐng)一個(gè)家庭向西旅行,隨機(jī)出現(xiàn)重重困難,包括強(qiáng)盜、自然災(zāi)害等等,你必須具備打獵、捕魚(yú)、采集等技能,隨著游戲的不斷深入,你將學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題,如何獨(dú)立思考,如何做出合理的決定,以及如何朝著一個(gè)目標(biāo)努力。

      高考政策出臺(tái)在即,國(guó)家在抓信息技術(shù)教育,即使是今年高考也已經(jīng)用到計(jì)算思維邏輯,未來(lái)人工智能必然會(huì)用到。

      新加坡在2017年要求把編程納入小學(xué)考試范圍。越來(lái)越多的新加坡中小學(xué)將把編碼技能的訓(xùn)練融入課程,讓學(xué)生提早接觸科技與程序設(shè)計(jì)。有數(shù)據(jù)顯示,超過(guò)80%的學(xué)生在參與編碼后,對(duì)編程工作有更深濃厚的興趣。

      所有的育兒術(shù),都是外因,但外因,必須建立在內(nèi)因有所觸動(dòng)的前提下,才會(huì)生效。

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      南京scratch培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

      南京scratch培訓(xùn)學(xué)校

      南京scratch培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

      南京scratch培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

      南京scratch培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)scratch就來(lái)南京scratch培訓(xùn)學(xué)校

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