資訊標(biāo)題：濟(jì)南附近托福培訓(xùn)哪個(gè)好

濟(jì)南托福是濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，濟(jì)南市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

這張書桌是木制的。

⑥in time及時(shí)

be from 從…來;是…人

①表示能力的情態(tài)動(dòng)詞用can/could

【例】If you do not know a word, you can look to the picture in this book for a clue to

how“怎樣、如何”：

How is Helen? She is very well，thank you.海倫好嗎? 她很好，謝謝您。

［k'mens］v. 開始

Properties: Recorder, Overhead projecto

［'klsikl］a. 古典的；傳統(tǒng)的；經(jīng)典的

這些話題對于很多學(xué)生來講并不十分熟悉，而且涉及到的專業(yè)術(shù)語多、句子復(fù)雜，因此很多學(xué)生感到做完題目都沒弄懂文章的真正含義，這就需要我們在平時(shí)的閱讀學(xué)習(xí)中積累這些話題的背景知識(shí)。

【記】來自analogy（n. 類似）

在拿到一個(gè)單詞的時(shí)候，在了解了其中文意思，參照了例句之后，大家不妨想一下，如果是我來用這個(gè)詞造個(gè)句子，我會(huì)怎么用它。

【記】來自appear（vi. 出現(xiàn)）

Nearly 65 % of British families did not have a car of their own in 1961,about one third had only one car, and no families owned two or more cars。

【記】聯(lián)想記憶：b（音似：不）+laze（偷懶）→一直燃燒不偷懶，所謂“蠟炬成灰淚始干”→熊熊燃燒

bulge

④in earlier times在早期

［'ktiveit］vt. & vi. 激活；加速反應(yīng)

　　I\'ve been looking forward to seeing your plant. 我一直期待著參觀你們的工廠。

濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校

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