資訊標(biāo)題:2019年開封金明區(qū)去哪里學(xué)托福好
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開封金明區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布開封市龍亭區(qū),順河回族區(qū),鼓樓區(qū),禹王臺區(qū),金明區(qū),杞縣,通許縣,尉氏縣,開封縣,蘭考縣等地,是開封市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
4有關(guān)保護(hù)英語怎么說的例句3:法官援引了一項保護(hù)難民的國際法。The judge invoked an international law that protects refugees.警察在保護(hù)自己和他人免遭致命危險。The police were defending themselves and others against mortal danger我們需要保護(hù)森林。We need to preserve the forest他們正采取預(yù)防措施保護(hù)其軍隊免受化學(xué)武器的傷害。They are taking precautionary measures to safeguard their forces from the effects of chemical weapons.他與德國的新關(guān)系受新的互不侵犯條約的保護(hù)。His new relationship with Germany is enshrined in a new non-aggression treaty之后他就開始了他為出名的工作,即保護(hù)并重新裝訂。Then he began his most famous work, the conservation and rebinding of the Book of Kells和他在一起的時候,她感到一種被人保護(hù)的安全感。She felt secure and protected when she was with him我不贊成經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)優(yōu)先于環(huán)境保護(hù)這個前提。I disagree with the premise that economic development has priority over the environment.
大浪淘沙法:如果你的目標(biāo)是一天記住100個單詞,那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個。
bring out出版;激起;鼓勵
*candidate
然后要指導(dǎo)拼讀,避免音標(biāo)學(xué)習(xí)停留在只會讀音標(biāo),不會拼單詞的水平上:首先指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)元音音標(biāo)的個數(shù)劃分音節(jié);然后指導(dǎo)學(xué)生分別對每個音節(jié)進(jìn)行拼讀;認(rèn)識重音符號和次重音符號并指導(dǎo)進(jìn)行輕重音上的朗讀練習(xí)。
同時,還可以教授給學(xué)生詞典中單詞的排序方法,并學(xué)會如何在詞典中查找單詞。這是對音標(biāo)教學(xué)的一個終目的的闡述:學(xué)習(xí)音標(biāo)就是要學(xué)會在遇到新單詞時,能遵循單詞排列方法在工具書中查找到單詞,并對該單詞的音標(biāo)進(jìn)行拼讀,學(xué)習(xí)新單詞。
【記】來自achieve(vt. 完成),a(加強(qiáng))+chieve(看做chief主要部分)→做完主要部分→完成
父母為了子女的未來,不僅希望他們能夠考上中國的名牌大學(xué),更希望孩子們盡早出國留學(xué)。由于美國有錄取大學(xué)本科生的限制,許多父母開始把孩子們送到英國、澳大利亞等國家去讀書。
【例】Closer inspection revealed a chink of sky-light through window. 走近點兒看就會發(fā)現(xiàn)天窗的玻璃上有一道裂縫。
(2)情態(tài)動詞could,would。如:
一般將來時由shall/will do或is/am/are going to do構(gòu)成。
乙:我來報到上班。
astound
【例】In the clash between environmentalists and developers, the Native Americans have suffered the most. 在環(huán)境保護(hù)主義者和開發(fā)者之間的沖突中,印第安人受到的傷害最大。
acute
*advertise
[si'lebrti]n. 名聲;知名人士
【記】 聯(lián)想記憶:大家一起來(come)看喜。╟omedy)
benefit from v.受益于
【例】The task was strictly analogous to the one that we had finished before. 這個任務(wù)和我們先前完成的極為相似。
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