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黃岡黃州區(qū)叉車證培訓學校是省內(nèi)最專業(yè)的叉車培訓學校,叉車司機在全國各地的缺口非常大。叉車技術培養(yǎng)目標:在最短時間內(nèi)掌握叉車操作駕駛技能,培養(yǎng)達到國家標準的廠內(nèi)機動車輛駕駛員。主要課程:理論課程:基本知識、操作規(guī)程、保養(yǎng)知識、機械常識、故障分析與排除、簡單維修理論、安全操作知識等; 實踐操作課程:(1)駕駛技術:駕駛裝置的認識和運用技巧,駕駛前的準備工作,駕駛姿勢,目標選擇,點火,平地起步,坡度起步,換檔與行進,倒庫,轉(zhuǎn)向,載貨上下坡的操作等。(2)操作技巧:叉車工作裝置的認識和運用方法,貨物裝運安全知識,貨物的叉取,起升,降落,堆碼和搬運作業(yè)等。(3)保養(yǎng)和維護:叉車結構與原理,內(nèi)燃叉車(柴油機)發(fā)動機、底盤、工作裝置、電氣設備的認識。各種燃料、油料的認識和使用,日常保養(yǎng)的具體內(nèi)容和操作方法。
叉車運轉(zhuǎn)過程中應檢查壓力、溫度是否正常。叉車運行后還應檢查外泄漏情況并及時更換密封件。發(fā)現(xiàn)問題及時檢修和上報,絕不帶病作業(yè)和隱瞞不報。
電瓶液內(nèi)含腐蝕性液體,有可能引起嚴重灼傷,須避免接觸皮膚、眼睛或衣服,若不幸發(fā)生意外,請立即用大量清水沖洗,并速就醫(yī)。 3.在檢查或保養(yǎng)電瓶時,請使用橡膠手套,避免遭受電擊。
以內(nèi)燃機為動力的叉車,進入倉庫作業(yè)時,應有良好的通風設施。嚴禁在易燃、易爆的倉庫內(nèi)作業(yè)。
馬達最多使用三次,每次不得超過3秒。15、踏下離合器踏板,然后繼續(xù)轉(zhuǎn)動鑰匙至“S”位置,啟動發(fā)動機,發(fā)動機一旦啟動,立即松開鑰匙。
CAN總線是一種為解決現(xiàn)代汽車中眾多控制與測試儀器之間的數(shù)據(jù)交換而開發(fā)的串行數(shù)據(jù)通訊協(xié)議,通訊介質(zhì)可以是雙絞線、同軸電纜或光導纖維,通訊速率可達1Mbit/s。
電動叉車與液化氣叉車區(qū)別:液化氣發(fā)動機屬于內(nèi)燃機,是燃燒燃料后通過推動氣缸內(nèi)活塞作往返運動來將燃料中的化學能量轉(zhuǎn)換成為驅(qū)動車輛前進的機械能量,電瓶叉車則是以化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能的形式。
小心地處理鋼瓶,不得碰撞、摔擲、或在地面上滾動。加氣人員在加氣的過程中必須全程監(jiān)視,不得離開現(xiàn)場。充氣時,將加氣槍套在瓶上的填充閥上,并旋緊,同時將瓶上的80%的液位孔旋開,開始加氣。當80%液位孔有白霧冒出時,應立即停止加氣,將80%液位孔旋緊關閉,并檢查液面計指示量是否正確。
剎車系統(tǒng)測試后叉車應進行空載起升動作。起升時注意觀察載重鏈條起升是否同步、有無破損斷節(jié)等現(xiàn)象、潤滑是否充分,起升高壓油管是否同步、有無破損或漏油。25.32.45噸叉車應檢查左右移動是否順暢;嗇S承有無損壞,潤滑是否充分。
大體量、多種類的零部件以及在制品庫存問題一直困擾著企業(yè),同時對研發(fā)人員產(chǎn)生了一個問題,在設計一個新產(chǎn)品時。
且偶爾地需燒汽油,以確保汽油系統(tǒng)不因閑置過久而出現(xiàn)故障,防止輸油管脆化,建議每個月燒10公斤汽油為好。4.做到正確地加氣:加氣有兩種方式,一為換瓶;二為在叉車上直接充氣。加氣或換瓶時必須在室外,保證通風良好,安全應符合當?shù)氐南罉藴实囊?guī)定要求。叉車必須停穩(wěn)、熄火,駕駛員離開駕駛座。四周嚴禁煙火、熱源、火源。
作業(yè)后的檢查 1、作業(yè)各部位有無漏油現(xiàn)象。 2、檢查螺母、螺栓有無松動;對當天發(fā)現(xiàn)的不正,F(xiàn)象,應及時的、必要的修理,嚴禁帶故障作業(yè)。
叉車也一樣,比如內(nèi)燃叉車、電動叉車,這樣都會用到輪胎,而輪胎磨損過甚或者分塊都會讓叉車在工作過程中不平穩(wěn),產(chǎn)生巨大的振動,這個對電氣系統(tǒng)和液壓系統(tǒng)有很大的傷害。
船舶靠泊后當班單船指導員負責將速差防墜器從索具庫內(nèi)領取,直到船舶裝船完畢后當班單船指導員將防墜器取下并送回索具庫內(nèi)。
工作人員不能站在作業(yè)叉車周邊及叉齒、托板下面,防止下落物品砸中;
二級技術保養(yǎng),累計工作500小時后,一班工作制相當于一個季度。一、日常維護1、清洗叉車上污垢、泥土和垢埃,重點部位是:貨叉架及門架滑道、發(fā)電機及起動器、蓄電池電極叉柱、水箱、空氣濾清器。
叉車在中途停車,發(fā)動機空轉(zhuǎn)時應后傾收回門架,當發(fā)動機停車后應使滑架下落,并前傾使貨叉著地。
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