昆明平面設計專業(yè)培訓學校成立于2001年，是一所集設計培訓、教育教學、

設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。

2001年，昆明平面設計專業(yè)培訓學校創(chuàng)始人在昆明創(chuàng)辦工作室，

昆明平面設計專業(yè)培訓學校正式成立。

2015-2016年，公司進行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負責任的教育，實現(xiàn)學員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設計領(lǐng)域的實

戰(zhàn)應用型人才。如今，昆明平面設計專業(yè)培訓學校已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造昆明PS+AI雙項班廣告公司、昆明PS+AI雙項班在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團擁有100多位設計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授，為昆明平面設計專業(yè)培訓學校的課程研發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。

昆明平面設計專業(yè)培訓學校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設。

目前昆明平面設計專業(yè)培訓學校已開設多個專業(yè)方向課程，包括UI設計、平面設計、網(wǎng)頁設計、室內(nèi)設計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設計精英課程》《網(wǎng)頁設計精英課程》《室內(nèi)設計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護，2015年《電商網(wǎng)頁設計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。

快學習，樂設計

在昆明平面設計專業(yè)培訓學校，我們一直堅持“快學習，樂設計”的課程理念，讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中

學習設計，在學習中收獲快樂！

三維五段教學法

昆明平面設計專業(yè)培訓學校獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航

三維：電腦、設計、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

在學習過程中，學員有章可循，無論學習哪一門設計課程，都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。

教育培訓資質(zhì)

2001年，昆明平面設計專業(yè)培訓學校成立，標志著2001成為全國第八家具有教育培訓資質(zhì)的機構(gòu)。

Adobe官方認證教育機構(gòu)

昆明平面設計專業(yè)培訓學校享有Adobe創(chuàng)意大學授權(quán)培訓官方認證資質(zhì)，為學員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，昆明平面設計專業(yè)培訓學校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設計人才。

學歷教育服務

2016年3月，與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設計技能培訓，同時還幫助學員提升學歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

實戰(zhàn)短期：實戰(zhàn)接單學以致用，后顧無憂，技術(shù)終身支持。小班授課：每批收4-6人質(zhì)量保證，自創(chuàng)課程：多年設計師親自授課！

此間在中國大地上，藝術(shù)和設計院系雨后春筍般地冒了出來，它們憑著各自漂亮壯觀的“門面”，年年競相吞入多達數(shù)十萬的藝術(shù)和設計系新生。于是乎，搞設計突然成為國內(nèi)的時髦行當。幾乎每一所大學都為自己弄了一個設計系。在中國，有錢學設計的學生有的是。前來報考的人數(shù)多得驚人。藝術(shù)和設計院系頓時蛻變?yōu)橐患壹覡I利企業(yè)。其產(chǎn)品就是一批又一批從有缺陷的教育流水線上培訓出來的次品畢業(yè)生：可他們剛出校門就已無法適應全球化經(jīng)濟浪潮對設計人員的要求，更遑論去擔當設計教學之重任。乍一看，這些院系的師生比例似乎是適當?shù)�。然而，只需稍微留意一下它們的師資，就會很快發(fā)現(xiàn)全部問題的關(guān)鍵所在。由于中國高校急劇擴招，學生人數(shù)猛增，校方就像找臨工一樣，把凡是請得到的各色人等都變成了設計教師，尤其是那些在大學畢業(yè)后不能適應社會現(xiàn)實的要求的人。結(jié)果可想而知：這類教師身上普遍存在的問題就是，教學和實踐經(jīng)驗少得可憐。我常常遇到一些青年教師，他們自己甚至連大學都還沒畢業(yè)，就已不得不勉為其難地同時承擔教學任務。正是這些普通青年教師的不得已承擔了大量教學負擔，便為其他某些教師騰出了時間從事更有利可圖的業(yè)務。當然，我在這里也不想以偏概全；因為事實上、在中國確實有許許多多優(yōu)秀、敬業(yè)的設計教師贏得了我毫無保留的欣賞和高度敬重。我謹希望，這樣的教師多多益善。

如果你厭倦了為別人打工的生活，那么，一旦具備了作為一位優(yōu)秀平面設計師應有的素質(zhì)和技能，只需配備基本的電腦設備就可以成立自己的設計工作室。

設計學院經(jīng)過多年的努力目前已成為是河南地區(qū)規(guī)模較大教學質(zhì)量較高的專業(yè)的培訓教育學校，因為專一從事CG領(lǐng)域所以更專業(yè)，設計學院旨在打造高端教育，設計學院開創(chuàng)了獨立的項目教學法，深入淺出的知識傳送模式，機構(gòu)以“實戰(zhàn)教學、實用教學、實時教學”為理念，面向個人及機構(gòu)提供專業(yè)數(shù)字藝術(shù)教育服務,一切以實戰(zhàn)應用為基礎(chǔ)，摒棄理論與實踐脫節(jié)的教育，并致力于通過領(lǐng)先的技術(shù)手段、高品質(zhì)的教學案例和變革性的教育方式，完善個體的終生學習和學習型組織的發(fā)展進程，助力于視覺藝術(shù)領(lǐng)域人員素質(zhì)的提升。

我們從這個角度就比較容易了解設計就是具有美感、使用與紀 念功能的造形活動或營造活動的定義與解釋了。

平面設計工作是一個主觀認定強的創(chuàng)意工作，大部分的平面設計師是透過不斷的自我教育來做進修、提升設計能力。譬如，平時就要多注意各式各樣的海報、文宣品、雜志、書籍等的設計手法并加以搜集，或是上網(wǎng)瀏覽其它設計師的作品，以激發(fā)自己的設計靈感。

這里總結(jié)下，算是給那些發(fā)帖求評價，但卻又總愛冠作品以美名的設計師一點忠告吧。主要如下：

photoshop提高班學習以大量實例訓練軟件使用能力，并著重講解與其它軟件的相互配合使用。

當然最好、最快捷的學習方法就是報一個有實力的培訓班，有多年設計經(jīng)驗沉淀的老師帶你，這樣回省去你好多的彎路，也有助于你養(yǎng)成一些優(yōu)良的設計習慣,何樂而不為呢?

設計師首先必須善于思考，對設計主張自己的想法和理解，這是最重要的。別擔心你的想法有多“爛”，沒有人能一下子做好的，但你完全可以做好你的習慣和態(tài)度。學會大膽地摸索和嘗試自己的想法，懂得借鑒，追求屬于自己的創(chuàng)意。但是如果在設計時不動腦筋地套模板，套素材，甚至是盲目模仿和抄襲，那簡直是在摧殘你的創(chuàng)造力，滋養(yǎng)你的惰性，這樣永遠無法進步，而且以后想進步也非常困難。

每個學習階段都配有相應的階段實際操作訓練，高效實用！南寧設計培訓學校 http://2866.mingxue365.com/南寧設計培訓班 中高端平面 室內(nèi)電商工業(yè)網(wǎng)頁軟裝 - 南寧優(yōu)學培訓網(wǎng)南寧設計培訓，關(guān)注學員和企業(yè)的雙向需求，致力于培養(yǎng)中高端創(chuàng)意設計人才。

最底部的聯(lián)系信息排成一行，呼應產(chǎn)品的水平感。而文字都是同一種字體，只是樣式不一樣而已用粗體和細體來形成對比。

CIS設計,學習企業(yè)標準和企業(yè)整體形象設計，公共標志設計，創(chuàng)意思維運用。商標申報注冊及注意事項。以老師設計企業(yè)設計標志作案例。

推薦就業(yè)班簽訂推薦就業(yè)合同，畢業(yè)后輕松走上設計崗位！小班授課 白班、晚班、周末班循環(huán)開課 學習時間靈活隨到隨學！南寧設計培訓 http://2866.mingxue365.com/南寧平面廣告設計培訓 網(wǎng)店美工培訓 AutoCAD - 南寧優(yōu)學培訓網(wǎng)平面設計培訓、AutoCAD、室內(nèi)設計培訓、UI設計培訓等平面設計精英班+高級平面廣告設計師1、Photoshop工具、選區(qū)，選區(qū)的布爾運算，摳圖、修圖、圖章工具詳解，圖層、蒙版、濾鏡、通道、路徑、光影知識，銳化、模糊工具，加深、減淡工具，液化濾鏡、漸變工具、膚色調(diào)整，相館影樓相片修飾、色彩搭配，圖層混和模式詳解，圖層樣式斜面與浮雕等，圖像調(diào)整、網(wǎng)店美工，網(wǎng)店LOGO設計、店鋪首頁、店招、導航條設置、詳情頁、店內(nèi)搜索頁、寶貝主圖設計、寶貝分類頁、網(wǎng)店促銷海報，直通車制作等，動畫、特效字體、噴繪寫真、海報，平面廣告創(chuàng)意經(jīng)典案例；2、Coreldraw工具箱、屬性欄、菜單欄、繪圖制作，企業(yè)徽標、LOGO設計、手繪設計，文字處理、圖文排版，表格制作，位圖處理，名片、 胸卡、吊牌、服裝設計、標簽設計、封面設計、宣傳頁、彩頁、折頁、海報設計，DM單/折頁，企業(yè)畫冊設計，手提袋、化妝品、酒品食品等包裝設計，平面廣告設計綜合案例；3、Illustrator工具、菜單、路徑、濾鏡、效果，圖形繪制、插畫、Banner制作、卡通設計、名片設計、字體設計、圖文排版、logo設計、海報設計，宣傳頁的制作；4、平面設計三大構(gòu)成，平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成，色彩設計，色彩搭配，平面網(wǎng)頁配色方案，平面廣告的構(gòu)思與表現(xiàn)要點、廣告創(chuàng)意基礎(chǔ)、廣告創(chuàng)意策略、廣告詞、廣造標語創(chuàng)意設計，廣告創(chuàng)意的常用表現(xiàn)手法；5、CI設計、VI設計，標志設計，字體設計，POP廣告設計，版式設計，平面設計素材與網(wǎng)站，廣告創(chuàng)意思維訓練；6、印前設計排版、拼版、打印掃描、膠片輸出，裝訂，行業(yè)紙張，印刷工藝流程等。

空間配色不得超過三種，白色、黑色、灰色、金色、銀色不計算在三種顏色的限制之內(nèi)。但金色和銀色一般不能同時存在，只能在同一空間使用金或銀的一種。當然，這不是一種絕對，由于專業(yè)的室內(nèi)設計師熟悉更深層次的色彩關(guān)系，用色可能超出三種，但一般只會超出一種或兩種。

師資力量：天琥強大的師資團隊是天琥持久屹立于行業(yè)之巔的核心力量。集團擁有數(shù)十位來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監(jiān)、藝術(shù)院校高級教授以及數(shù)百位精英設計師，為課程開發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。

他們超越自已實現(xiàn)了自已的價值。