 北京昌平區(qū)孩子口才培訓(xùn)中心是北京教育品牌,有系統(tǒng)、專業(yè)的口才訓(xùn)練課程體系,讓孩子想說、敢說、會(huì)說、樂說,快速提高孩子的口語表達(dá)能力和溝通能力,讓孩子更自信。也是國內(nèi)孩子口才培訓(xùn)工作的最早開創(chuàng)者之一!專注、致力于素質(zhì)教育的傳播、管理研究、管理咨詢與培訓(xùn)服務(wù)。北京昌平區(qū)孩子口才培訓(xùn)中心因其準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位,專業(yè)用心的服務(wù),迅速發(fā)展,已累計(jì)服務(wù)學(xué)?蛻1000家,個(gè)人學(xué)員超過50萬人。
常年開設(shè)的課程有:關(guān)鍵期口才、人際溝通、超級(jí)演說家、演講藝術(shù)、形象禮儀、小主持人、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時(shí),著重訓(xùn)練人際交流和當(dāng)眾演講,內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)現(xiàn)實(shí)素材的表達(dá),包括經(jīng)歷、興趣、新知和情志等。內(nèi)容包括基本的講述訓(xùn)練、人際溝通訓(xùn)練和當(dāng)眾講話練等;
國內(nèi)專業(yè)孩子口才培訓(xùn)學(xué)校
北京昌平區(qū)孩子口才培訓(xùn)中心于1991年成立,定位于少兒和青少年提供自信心訓(xùn)練、演講、溝通、心理素質(zhì)、人際關(guān)系訓(xùn)練等個(gè)人軟實(shí)力提升的專業(yè)學(xué)訓(xùn)中心。從成立到現(xiàn)在,我們一直專注這個(gè)方向和推動(dòng)我們把課程品質(zhì)做好,做成行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)桿,幫助更多學(xué)員提升軟實(shí)力!
強(qiáng)大的教學(xué)團(tuán)隊(duì)
13年口才培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),3位國家級(jí)演講家擔(dān)任終身榮譽(yù)顧問,100位專業(yè)顧問為學(xué)員提供專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)
培訓(xùn)人才多
北京昌平區(qū)孩子口才培訓(xùn)中心已累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬人次,并以“參與,快樂,實(shí)效,授能”的傳播口號(hào)不斷幫助客戶成長。
企業(yè)使命
北京昌平區(qū)孩子口才培訓(xùn)中心幫助個(gè)人和企業(yè)全方位打造和提升“軟實(shí)力”,為振興中華民族提升國民軟素質(zhì)而努力!
Today
在全國擁有超過50萬畢業(yè)學(xué)員,近1000名講師與教練,服務(wù)中外企業(yè)3000多家,受眾學(xué)員達(dá)180萬人次。
Future
將在全國有百家聯(lián)盟,未來10年內(nèi)有超過200萬畢業(yè)學(xué)員,近3000名講師與教練,受眾學(xué)員達(dá)1000萬人次。

傷心挫敗之后,想辦法如何突破自己,于是在那個(gè)雙休日看了3期“超級(jí)演說家”,四場(chǎng)馬云的演講,并邊看邊做shadowing,即和演說人同步跟講(可能滯后一兩秒),模仿他們講話時(shí)的斷句,尤其是講每句話時(shí)的肢體語言(肢體語言非常重要!重要!重要!這直接關(guān)系到你演講的影響力及感染力),想象自己就是演講本人,把他們的氣場(chǎng)、他們講話時(shí)的感染力盡量1:1表演出來。 1、選擇適當(dāng)?shù)陌菰L時(shí)間。一般來說,清晨、飯口、午休、深夜均不宜登門拜訪。這些事件拜訪會(huì)叨擾對(duì)方。 技巧:練膽量,做“焦點(diǎn)” 這個(gè)學(xué)期,我很榮幸地選上了我們可愛、大方的張老師主講的《演講與口才》一課。從小到大,我一直都是一個(gè)木訥,語言組織和表達(dá)能力不強(qiáng)的人,曾經(jīng)一段時(shí)間,我因?yàn)樽约赫Z言能力而自卑,但通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我明白到?jīng)]有人的孩子口才是天生的,好的孩子口才也是練出來的,要有一個(gè)成功的演講就必須要有好的孩子口才。 其實(shí),性格內(nèi)向并不是問題,發(fā)現(xiàn)不了內(nèi)向性格帶來的優(yōu)勢(shì)才是問題。 這些東西用不著繪聲繪色,都是可以用實(shí)打?qū)嵉臄?shù)據(jù)和事實(shí)說話的;實(shí)在不行,還可以上道具、演示圖表等視覺輔助物。 這股風(fēng)氣助長了孩子口才培訓(xùn)行業(yè)惡性競爭,廣告戰(zhàn),價(jià)格戰(zhàn),宣傳戰(zhàn),在這種情況下,還有誰能坐得住冷板凳研究學(xué)問呢?這是我時(shí)不時(shí)問自己的一個(gè)問題。 內(nèi)向的人平時(shí)不善交際,有大把的時(shí)間做自己專注的事情,特湖符合我們心中對(duì)于專業(yè)人士和工匠精神的定位。 7、遇有來客,應(yīng)前客讓后客,說:“對(duì)不起,我有點(diǎn)事。你們談吧,我先走一步了。”

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